法務研究科Law School
LAW500A2（法学 / law 500）民事訴訟法判例演習ⅠSeminar on Civil Procedure Law Cases Ⅰ
萩澤 達彦Tatsuhiko HAGIZAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法務研究科Law School |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | V1711 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 3 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 選択 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
法律基本科目群（応用科目） 民事系 |
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Outline (in English)
【Course outline】
In the practice of judicial exams and civil lawsuits, the ability to investigate cases and correctly grasp factual relations, issues, conclusions, reasons, and range of judgment is essential. Therefore, in this lesson, through the analysis of important cases, we aim to acquire how to read judicial precedents and deepen legal thinking ability. Furthermore, through submission of report tasks, we aim to acquire the basic demonstration ability as a lawyer.
【Learning Objectives】
The goal of this course is for students to have an understanding of the Code of Civil Procedure at the level of passing the bar exam.
【Learning activities outside of classroom】
Before each class meeting, students will be expected to have read the relevant chapter(s) from the text. Your required study time is at least two hours for each class meeting.
【Grading Criteria /Policy】
Grading will be based 100% on the results of the final exam.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
司法試験や民事訴訟の実務では，判例を調査し，事実関係，争点，結論，理由，判断の射程を正しく把握する能力が不可欠である。そこで，本授業では，重要判例の分析を通じて，判例の読み方を習得するとともに，法的思考力を深化させることを目的とする。さらに，レポート課題の提出を通じて，法律家としての基礎的な論証能力の獲得を目指す。
到達目標Goal
１年次の民事訴訟法Ⅰ・Ⅱ，２年次の民事訴訟法演習Ⅰ・Ⅱを通じて身に付けた基礎的学力を前提に，具体的な判例を通じて，事案の背景・概要を把握し，どのような問題が発生し，これを解決するために，どのような理由をもとに，どのような結論が導かれたか，その射程はどの範囲かを理解する。これに加えて，発展的な問題を議論することで，現代社会に生じる新たな法律問題に対処し得る柔軟な法的思考力を養う。
更に，レポート課題の提出を通じて，法律家としての基礎的な論証能力を育むだけでなく，その内容を互いに議論することで，民事訴訟法に関する知識及び思考力の完成を目指す。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「ＤＰ１」と「ＤＰ２」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
教材の事前に指定された範囲の，判例と開設を精読しておく。判例ばかりではなく，解説を理解しておくことが必要になる。
授業では，学生にたいする質問をし，その解答を踏まえて議論をし，これを通じて理解を深める。
課題提出物や定期試験答案は添削して返却する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：民事訴訟の対象
法律上の争訟，訴訟と非訟
第2回[対面/face to face]：裁判所
管轄，移送，国際裁判管轄
第3回[対面/face to face]：当事者の確定と当事者能力
氏名冒用訴訟，死者を当事者とする訴訟，民法上の組合
第4回[対面/face to face]：当事者適格
法定訴訟担当，任意的訴訟担当
第5回[対面/face to face]：法人の内部紛争
職務代行者と法人の代表者
第6回[対面/face to face]：訴訟能力・法人の代表，訴訟代理
意思能力，代表権と表見法理
第7回[対面/face to face]：訴えの利益
給付の訴えの利益，確認の利益，形成の訴えの利益
第8回[対面/face to face]：処分権主義
訴訟物論争，境界確定訴訟，債務不存在確認訴訟
第9回[対面/face to face]：重複起訴
重複訴訟の禁止，債務不存在確認請求と手形訴訟，相殺の抗弁
第10回[対面/face to face]：期日・期間・送達等
郵便に付する送達，補充送達の効力
第11回[対面/face to face]：訴訟行為
訴訟行為と私法法規，訴訟上の和解，意思表示の瑕疵
第12回[対面/face to face]：弁論主義
弁論主義，主要事実と間接事実
第13回[対面/face to face]：当事者の主張の要否と釈明
当事者からの主張の要否，権利抗弁，釈明権，釈明義務，法的観点指摘義務
第14回[対面/face to face]：自白の拘束力
自白の拘束力，間接事実の自白，権利自白，自白の撤回
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各回ごとに指定された判例を読み，基本書等で予習をする。
課題が与えられたときは，その課題に対するレポートを作成する。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
高橋宏志=高田裕成=畑瑞穂編『民事訴訟法判例百選 第5版』（有斐閣）
参考書References
伊藤眞『民事訴訟法〔第7版〕』（有斐閣，2020年）
小林秀之編『判例講義 民事訴訟法』（弘文堂，2019年）
高橋宏志『重点講義民事訴訟法（上）（下）（第２版補訂版）』（有斐閣）
山本和彦『最新重要判例250 民事訴訟法』（弘文堂，2022年）
成績評価の方法と基準Grading criteria
演習での発言 ２０％
演習で行う起案の評価 ２０％
期末試験での評価 ６０％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
より双方向の講義を目指す。