国際文化学部Faculty of Intercultural Communication
ART300GA（芸術学 / Art studies 300）クリエイティブ・ライティングCreative Writing
島田 雅彦Masahiko SHIMADA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 国際文化学部Faculty of Intercultural Communication |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | C0862 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | メディア表現ワークショップ２ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 学習支援システムを参照 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 学習支援システムのお知らせを確認 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 旧科目との重複履修Duplicate Subjects Taken Under Previous Class Title | |
| 人数制限・選抜・抽選Capacity/Selection/Rondom | |
| 毎年・隔年Frequency | 毎年開講 |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Writing and reading are inseparable, but there are also people who become good readers through training of writing skills. Touching several examples, Students can acquire the ABC of how to write novels, essays etc, from the real author's standpoint. Based on a specific theory which is common to all of the projects, reports, papers, creative writings and e-mails , we will touch on effective methods that give persuasive power and sympathy, and improve the expression of sentences through actual work.The goals of this course are to learn the basic theory of creation, the mechanism of speech, how to approach various themes of creation, etc.Evaluate active participation in the workshop and each report submission. The evaluation criteria are 20% for normal points and 80% for reports. Based on this grade evaluation method, those who have achieved 60% or more of the achievement target of this class will be accepted.Before each class meeting, students will be expected to have read the relevant chapter(s) from the text. Your required study time is at least 4 hours for each class meeting.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
書くことと読むことは表裏一体だが、書く技術の研究を通じ、読み巧者になる手もある。実例を挙げつつ、実作者の立場から小説、エッセイ等の書き方ABCを伝授する。メールから企画書、報告 書、論文、創作、これら全ては特定のセオリーに基づいているので、これらを踏まえつつ、説得力 や感動を与える手法に触れ、実作を通じて、文章表現の向上を図る。
到達目標Goal
半期の授業を通じ、受講生は表現意欲や批評意識を刺激されるだろう。自己を語るコトバ、他者とのコミュニケーション能力を磨き上げるには、創作を実践することがショートカットになる。創作のエクササイズを重ねれば、説得力のある企画書の書き方、他者の関心を誘うプレゼンテーションの仕方も自ずと身につけられる。学生はそのスキルの獲得を目指し、課題をこなすこと。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
国際文化学部のディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP4」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
原則として講義形式を取るが、折々の課題に対する講評を交え、履修者との対話形式も随時とる。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：執筆のエンジン
人はなぜ書かずにはいられないのか?
2[オンライン/online]：日記の書き方
日常の研究
3[対面/face to face]：物語の構成
起承転結のマジック
4[オンライン/online]：キャラクター作り
無個性 奇怪な普通人、気弱な英雄
5[対面/face to face]：メメント・モリ
死のデザイン 人はいかに死を受け入れ、解釈してきた
か?
6[オンライン/online]：旅と文学
ロード・ノベル 放蕩息子の帰還
7[対面/face to face]：時間の処理
文学における独自の時間軸について
8[オンライン/online]：語り手は誰か？
私、吾輩、彼、伯爵夫人?
9[対面/face to face]：お金の話
信用制度、借金、フィクションとしての通貨
10[対面/face to face]：メタファーの戦略
模倣、置換、象徴、スイートハート
11[対面/face to face]：小説のトポロジー
現代小説の8割は東京が舞台
12[対面/face to face]：恋するものの普遍性
求愛のもっとも洗練された手段としての詩
13[オンライン/online]：素材の考察
想像力の源泉としてのマテリアル
14[対面/face to face]：まとめ、質疑応答、レポート提出
学んだことの集大成としての創作の完成指導
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
随時、テーマに沿った短文を書き、その講評を受ける。本授業の準備学習・復習時間は各２時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『小説作法ABC』 島田雅彦 新潮選書２００９
参考書References
『深読み日本文学』 島田雅彦 集英社インターナショナル新書２０１８
『小説作法ABC』 島田雅彦 新潮選書 ２００８
『小説作法XYZ』 島田雅彦 新潮選書 ２０２２
成績評価の方法と基準Grading criteria
折々のレポートと期末の創作７０%、平常点３０%この成績評価の方法をもとに、本授業の到達目標の60%以上を達成した者を合格とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ワークショップにふさわしい実践的指導に呼応する履修者の積極参加。より活発な対話を心がける。