国際文化学部Faculty of Intercultural Communication
LANf300GA（フランス語 / French language education 300）フランス語アプリケーションFrench Application
ル・ルー清野 ブレンダンBrendan LE ROUX
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 国際文化学部Faculty of Intercultural Communication |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | C0628 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火3/Tue.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 市外濠‐S202 |
| 配当年次Grade | 3～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | ○ |
| ダイバーシティCPDiversity CP | ○ |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 旧科目との重複履修Duplicate Subjects Taken Under Previous Class Title | |
| 人数制限・選抜・抽選Capacity/Selection/Rondom | 初回の授業に出席し担当教員の受講許可を得ること |
| 毎年・隔年Frequency | 隔年開講 |
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Outline (in English)
The purpose of this course is the development of communication skills (oral and written) in French for intermediate level (A2/B1).
Through different kinds of activities mainly based on a movie (listening, ask and answer questions, reading, writing),students will strengthen their comprehension and production capacities in order to develop both oral and writing expression.
Through the selected themes, students will also be able to develop their knowledge about francophone cultures.
Active participation in class is essential. Exercises or tasks will be given for the next class almost every week (thorough revision of vocabulary and/or grammar points, theme-related papers or presentations, readings, etc.).
Depending on the tasks involved, homework preparation will range from one to three hours.
Grading criteria are as follows:
・Homework, short tests and presentations: app.30 %
・"Reading marathon" (Extensive reading): app.20 %
・Essays: app.25 %
・Attendance: app.25%。
授業で使用する言語Default language used in class
フランス語 / French
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
Ce cours s'adresse à des étudiants d'un niveau de français intermédiaire (A2/B1). A travers différents types d'exercices, les étudiants pourront développer et renforcer leurs compétences de compréhension et de production à l'oral ainsi qu'à l'écrit. Ils pourront aussi, à travers les thèmes étudiés, compléter et élargir leurs connaissances sur les cultures francophones, notamment à travers l'étude intensive d'un film.
到達目標Goal
Ce cours permet à des étudiants déjà assez confirmés (au moins 2 ans de pratique du français) de poursuivre leur apprentissage : enrichissement du vocabulaire, développement des capacités d'écoute et d'expression orale et écrite. En lien avec les autres cours de フランス語アプリケーション, il permet la préparation des examens du DELF (niveau B1, voire B2) et du 仏検 (2級 voire 準1級).
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
国際文化学部のディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
フランス語 / French
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
Les étudiants réaliseront diverses activités à partir de scènes tirées d'un film (présenté en début de semestre): dialogues à trous, description de scènes, questions sur le contenu..., leur permettant de travailler à la fois la compréhension orale, l'expression orale, mais aussi l'expression écrite.
いわゆる「Contents based learning」というアプローチで，具体的にはフランス語の映像を教材に，台詞を聞き取って理解した上で，様々な興味深い場面について質問に答えたり，意見を述べたり，会話・議論をしたりします。その中から出てきた重要な文法項目を復習・学習したり，面白いフレーズに対して例文を作ったりもします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
①[対面/face to face]：Introduction
Présentation du cours, des participants et du film étudié en cours
②[対面/face to face]：Scènes 1 à 6
Présentation des personnages
作文1：décrire une personne
③[対面/face to face]：Scènes 7-8
Premier déplacement des personnages
④[対面/face to face]：Scènes 9-10
La famille des personnages
⑤[対面/face to face]：Scène 11
作文2：imaginer la suite de l'histoire
⑥[対面/face to face]：Scènes 12-13
Deuxième déplacement des personnages
⑦[対面/face to face]：Scènes 14-15
La nouvelle vie des personnages
⑧[対面/face to face]：Scènes 16 à 18
Le nouveau travail des personnages
⑨[対面/face to face]：Scènes 19 à 21
作文3；Résumer des éléments d'information
⑩[対面/face to face]：Scènes 22 à 25
Tentative d'évasion
⑪[対面/face to face]：Scène 26
Le rassemblement
作文4：Décrire une scène au passé
⑫[対面/face to face]：Scène 27
Le marchand ambulant
⑬[対面/face to face]：Scènes 28-29
Tentative de fuite et punition
⑭[対面/face to face]：Scène 30
Le Code noir
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
Une participation active en classe est indispensable. Des exercices ou tâches à réaliser seront donnés, à chaque cours ou presque, en cours ou pour le cours suivant (regarder les scènes suivantes, réviser le vocabulaire, revoir un point de grammaire, écrire un petit texte, préparer un exposé, etc.).
予習・復習・積極性は必須。本授業の準備学習・復習時間は2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
Documents préparés et distribués en cours ou sur "hoppi" par l'enseignant.
参考書References
Dictionnaire français-français recommandé (仏仏辞典の持参が望ましい), et au minimum un dictionnaire français-japonais / japonais-français （少なくとも和仏／仏和辞典は必須）
成績評価の方法と基準Grading criteria
・宿題，ミニ発表，その他の小テストや課題:約 30 %
・リーディングマラソン (フランス語多読):約 25 %
・作文:約 25 %
・出席点:約 20%。 尚，出席点に関しては減点方式をとり，4回目の欠席で不合格となります。遅刻は2回で欠席扱いとなり，遅延証明は2回まで認めます。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
(初めての授業なので，該当しない。)
Prerequisite
Avoir fait deux ans de français, ou justifier d'un niveau A2 au minimum.