経済学部Faculty of Economics
LANf200CA（フランス語 / French language education 200）フランス語セミナーＡFrench Seminar A
橋本 到Itaru HASHIMOTO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | K6183 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 経212 |
| 配当年次Grade | 2 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 初回の授業に出席し担当教員の指示を受ける。 |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Course outline—The aim of this course is to improve your everyday conversational skills in French as well as to broaden your understanding of French customs and culture.
Learning Objectives—The goal of this course is to improve your ability to use the vocabulary and expressions necessary for French conversation.
Learning activities outside of classroom—Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be about 4 hours for a class.
Grading Criteria /Policy—Your overall grade in the class will be decided based on the following. Term-end examination: 55%、Usual performance score: 45%
授業で使用する言語Default language used in class
その他言語 / Other
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
フランス語圏で生活を送る中で、フランス語で交わされる日常的な会話のやりとりはどのようなものか知る。自ら発信する能力を向上させる。
その背景となる日常的な習慣・文化的背景への理解を深める。
到達目標Goal
フランスの日常で交わされるごく簡単な会話ができるようになる（会話に必要な語彙・表現を運用する力を身に付ける）。
フランスの文化に触れる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
フランス語と日本語
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
日常的な場面のやりとりを聴いて理解する。語彙を確認し、発音する。自ら発信する練習を行なう。以上を一サイクルとして一課につき、5から6回繰り返します。対面授業を想定しているが､課題受け渡しのツールとしてグーグル・クラスルームを使用する。家庭学習で取り組むよう指示した課題については翌週までに、解説するとともに正答を示す。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
フランス語の発音と読み方
授業・評価方法の説明
発音､綴り字と読み方の規則
第2回[対面/face to face]：出会い-1
前回の復習
名乗る、相手の名を尋ねる
第3回[対面/face to face]：出会い-2
確認、相手について尋ねる 文法（動詞の活用､名詞の性数、疑問文）
第4回[対面/face to face]：出会い-3
出身や職業、地名（国名）の使い方
第5回[対面/face to face]：出会い-4
電話番号と数字 文法（縮約、所有形容詞、疑問形容詞、人称代名詞強勢形）
第6回[対面/face to face]：紹介する-1
誰かを紹介する
第7回[対面/face to face]：紹介する-2
職場、出身、国籍、文法（疑問文、否定文、冠詞、名詞の複数形、縮約）
第8回[対面/face to face]：専攻について
専攻・学科の種類、好き嫌いとその程度
第9回[対面/face to face]：余暇について
余暇の種類、好き嫌いとその程度、頻度、文法（部分冠詞、中性代名詞）
第10回[対面/face to face]：家族について-1
家族の有無、年齢、性格の説明
第11回[対面/face to face]：家族について-2
家族についての説明（職業､人柄）文法（提示表現、否定冠詞、形容詞の性数変化）
第12回[対面/face to face]：持ち物-1
持ち物の尋ね方
第13回[対面/face to face]：持ち物-2
ここまでの学習内容の確認、全体のまとめ
第14回[対面/face to face]：映像資料視聴
まとめの講評とフランスの社会（移民系住民について）
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
授業時間外で本授業にかける準備・復習の時間は合計4時間を標準です。
テキストの会話部分は前もって目を通し、授業でやった練習問題は後でもう一度見直すてください。不明な点があれば次週授業で質問してください。
そのほかに、インターネットを利用してフランスのニュース番組を見るなどしてフランスに関する情報や知識を得るように努めてください。
テキスト（教科書）Textbooks
当初は配布プリント。その後､必要に応じて指示することがある。
参考書References
初級で使用したフランス語の教科書。
森本英夫ほか『新・リュミエール フランス文法参考書』駿河台出版社
東京外語大 フランス語モジュール http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/fr
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（課題の成果ならびに授業参加の積極度から算出）45％
まとめの試験（口頭と筆記）：55％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
この講義は公開科目です。22年度はスポーツ健康学部からの受講生が多く、授業を盛り上げてくれました。虚心に言葉や文化を学び、楽しむ姿勢を大変すばらしいと思いました。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
授業は対面で行う場合でも､課題の受け渡しにはグーグルクラスルームを用いるので各自端末で対応してください。
その他の重要事項Others
可能であれば､本授業の履修と並行して、語学検定資格等の目的を持って、学習を継続することを奨めます。受験の目安は、春期（6月）、秋期（11月）、４級以上。