文学部Faculty of Letters
LIT200BD(文学 / Literature 200)英米文学特殊講義ⅣTopics in English and American Literature Ⅳ
吉田 裕Yutaka YOSHIDA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | A2968 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 月5/Mon.5 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市富士‐F308 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | ○ |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | 2~4 |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 2~4。定員制で実施し、選抜を行う場合は英文学科生が優先されます。 |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | 英文学科 |
他学科公開科目 | ○ |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
【Course outline】
This lecture deals with the history of Caribbean Literature. Students will learn famous works and their backgrounds. In reading a series of Caribbean fiction and poems, we learn the very basics of how to read fiction written in English language and, furthermore, a critical attitude to discuss and analyze fiction.
【Learning Objectives】
The objective of this lecture is to get used to thinking about literary works in contrast to history and politics, and to learn complex phenomena involving feminism, migration, race, class---intersectionality in today's nomenclature---through reading fiction.
【Learning activities outside of classroom】
Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be four hours for a class.
【Grading Criteria /Policy】
Your overall grade in the class will be decided based on the following.
Term-end exam 70%
In class contribution and reaction papers: 30%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
本講義では、カリブ文学を文学史として学ぶことで、代表的な文学作品やその背景についての知識を学びます。後期では、20世紀半ばから、2010年代までに発表されたカリブ文学について扱います。音楽や映画も織り交ぜて考察の対象とします。英語で作品を読み解く基礎を身につけた上で、作品を批評的に読解する訓練も行います。
本講義のもう一つの主眼は、カリブ文学を読むことを通じて、文学作品と現実の歴史や政治を行き来しながら考える習慣を身につけることです。特に、秋学期の英米文学特殊講義IVでは、カリブ海地域が植民地支配からの自治を獲得し、国として独立してゆく過程から、二十世紀後半に至る独立以後の困難、合衆国のブラック・パワーの影響、レゲエやカリプソなどの音楽などさまざまなトピックを扱います。関連する作品を紹介して、文学史の概要を学びます。
カリブ文学のみならず、植民地以後の歴史が刻まれた作品には、フェミニズム、移動、人種、階級などの複合的な関係性(最近の言葉では「インターセクショナル」な関係性)を読み取ることができます。
文学作品は現実と関係がないと思われがちですが、決してそんなことはありません。むしろ、現実との葛藤のなかで書かれてきたものも数多くあります。その中で、皆さんなりの葛藤を見出してください。
到達目標Goal
1.カリブ文学とは何かについて自分の言葉で説明できること。とりわけ20世紀前半から2000年代に至る歴史的・文化的な概要を身につけること。
2.カリブ文学の作品を批評的な観点から理解すること。
3.英語で書かれた文学作品を分析し、解釈することができるようになること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
授業の最後に毎回リアクションペーパーを提出すること。授業の初めにリアクションペーパーの一部を紹介し、教員が質疑などに答える。
授業では既存の翻訳と英語での原著を交えて扱う。英語圏カリブ文学は翻訳が少ないので、どうしても原文と付き合うことが多くなるが、作品の未読者にも理解可能なように、こちらで作品の要約やキーワードの説明をするので心配はいらない。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:イントロダクション
Derek Walcott, “The Muse of History” (1974)
カリブ文学における歴史をめぐる問いについて考察する。
第2回[対面/face to face]:V.S. Naipaul, Miguel Street (1959)
Mighty Sparrow, “Jean and Dinah” (1956)
カリプソという音楽ジャンルの社会的背景について学ぶ。
第3回[対面/face to face]:Ralph de Boissière, Rum and Coca Cola (1954)
Robert Antoni, My Grandmother’s Erotic Folktales (2000)
米軍基地の建設により生活と社会、セクシュアリティがどのように変化したかを学ぶ。
第4回[対面/face to face]:Martin Carter, “I am No Soldier”, “I Clench My Fist” (1954)
Edwidge Danticat, Krik? Krak!(1995)
映画 The Man by the Shore (1993)
冷戦期の「熱戦」が文学にどのように描かれているかを学ぶ。
第5回[対面/face to face]:Samuel Selvon, The Lonely Londoners (1956)
音楽Lord Kitchner, “London is the Place for Me” (1948)
映画『パディントン』(2015)
なぜロンドンがカリブ文学誕生の地と言われているのかを学ぶ。
第6回[対面/face to face]:Orland Patterson, The Children of Sisyphus(1968)
民間信仰と宗教を描くことがなぜ重要なのかを学ぶ。
第7回[対面/face to face]:Roger Mais, Brother Man (1954)
Erna Brodber, Jane and Louisa Soon Will Come Home (1980)
ラスタファリ運動とナショナル・イメージの関係について学ぶ。
第8回[対面/face to face]:Merle Hodge, Crick Crack, Monkey (1970)
Zee Edgel, Beka Lamb (1982)
女性の成長と自立を描くことがナショナル・イメージの変容と結びついていることを学ぶ。
第9回[対面/face to face]:音楽Bob Marley, “Redemption Song” (1980)
Mutabarka, “dis poem” (1992)
Jean Binta Breeze, “Can a Dub Poet be a Woman?” (1990)
映画『ハーダー・ゼイ・カム』(1972)
レゲエやダブなどの音楽と詩の世界が、日常とその変革と関連していることを学ぶ。
第10回[対面/face to face]:Beryl Gilroy, Black Teacher (1976)
移住の地(イギリス)での生活と教育がいかに描かれているかを学ぶ。
第11回[対面/face to face]:Earl Lovelace, The Dragon Can`t Dance (1979)
Jamaica Kincaid, Small Place (1988)
ブラックパワーの影響、独立以後の不満がいかに作品に描かれているかを学ぶ。
第12回[対面/face to face]:Merle Collins, Angel(1987)
Dionne Brand, Chronicles of the Hostile Sun (1984)
グレナダ革命及びグレナダ侵攻の経緯、現代的意義について学ぶ。
第13回[対面/face to face]:Marlene Noubese Philip, Harriet’s Daughter (1988)
David Chariandy, Brother (2017)
カリブ文学第二の故郷と言われるカナダのトロントが作品にいかに描かれているかを学ぶ。
第14回[対面/face to face]:まとめ
講義の内容についてまとめる
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
予習・復習時間はそれぞれ2時間ずつとする。
予習は、あらかじめこちらで指定及び配布した作品からの引用箇所について、分からない単語や表現を可能な限り辞書で調べてくること。分からない表現や気になった箇所についてメモをしてくること(2時間)。復習は、授業で紹介した関連文献や引用について、積極的に読むこと。それでも分からない部分について、質問を考えてくること(2時間)。
テキスト(教科書)Textbooks
授業の資料はこちらで作成する。必要な場合は、授業支援システムにて配布する。
参考書References
川北稔『砂糖の歴史』岩波ジュニア新書、1996年。
エリック・ウィリアムズ『資本主義と奴隷制 』ちくま学芸文庫、中山毅訳、2020年。
エリック・ウィリアムズ『コロンブスからカストロまで――カリブ海域史、1492-1969(I) (II) 』岩波現代文庫、川北稔訳、2014年。
その他、詳しくは授業中に関連文献を紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
毎回の授業のリアクションペーパー(30%)
期末試験(70%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度新規科目につきアンケートを実施していません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし。
その他の重要事項Others
この授業は基本的に対面授業だが、感染状況によっては受講生との相談の上、オンライン授業に切り替えることがある。
なお、この授業は単独でも受講可能であるが、春学期の「英米文学特殊講義III」と内容が連動しているため、あわせて受講することが望ましい。