デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design
OTR700N4（その他 / Others 700）システムデザイン博士プロジェクト４Advanced Engineering and Design Project for Doctor’s Program 4
竹内 則雄Takeuchi NORIO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | U7645 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | 必修 |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory |
博士課程 システムデザイン専攻 プロジェクト科目 |
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Outline (in English)
(Course outline)
This project is closely related to the doctoral thesis necessary for graduation. This is the second half of the project started in the spring semester in second year. In this project, students obtain empirical data necessary for preparing their doctoral thesis.
(Learning Objectives)
By the end of the course, students should be able to do the followings:
1)Data verification method
2)How to give feedback from the data
(Learning activities outside of classroom)
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.
(Grading Criteria /Policy)
Grading will be decided based on short reports (50%), term end report (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
学位取得のための、博士論文に密接に関連したプロジェクトを行う。このシステムデザイン博士プロジェクト３とシステムデザイン博士プロジェクト４は、連結したひとまとまりの大きなプロジェクトであり、システムデザイン博士プロジェクト４はプロジェクトの後半部分である。このプロジェクトを通して、博士論文作成に必要な実証的データを得ることを目的とする。
到達目標Goal
博士論文作成に必要な実証的データを得ることを目的にプロジェクトを行う。プロジェクトの設定方法や得られたデータの検証方法、得られたデータからのフィードバックの方法を学ぶことも目標とする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学研究科システムデザイン専攻ディプロマポリシーのうち「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」「DP5」「DP6」「DP7」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
指導教員の指導の下，各自が、それぞれのプロジェクト内容を設定してすすめる。各段階毎に、指導教員に報告し、アドバイスを受けるというプロセスを繰り返す。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[未定/undecided]：ガイダンス
システムデザイン博士プロジェクト３で行ったテーマ１の総括とテーマ２に関する準備を行う。
2[未定/undecided]：テーマ２のスケジュールおよびマイルストーンの再設定
テーマ１の反省を踏まえ、テーマ２のスケジュールおよびマイルストーンの再設定を行う。
3[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン１
テーマ２のマイルストーン１の到達状況を指導教員に報告し、その問題点に関する議論を行う。問題解決のアドバイスを指導教員より受ける。
4[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン１
アドバイスに従い解決した問題を指導教員に報告するととものに、テーマ２のマイルストーン１の纏めを行う。
5[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン２
テーマ２のマイルストーン２の到達状況を指導教員に報告し、その問題点に関する議論を行う。問題解決のアドバイスを指導教員より受ける。
6[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン２
アドバイスに従い解決した問題を指導教員に報告するととものに、テーマ２のマイルストーン２の纏めを行う。
7[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン３
テーマ２のマイルストーン３の到達状況を指導教員に報告し、その問題点に関する議論を行う。問題解決のアドバイスを指導教員より受ける。
8[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン３
アドバイスに従い解決した問題を指導教員に報告するととものに、テーマ２のマイルストーン３の纏めを行う。
9[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン４
テーマ２のマイルストーン４の到達状況を指導教員に報告し、その問題点に関する議論を行う。問題解決のアドバイスを指導教員より受ける。
10[未定/undecided]：テーマ２のマイルストーン４
アドバイスに従い解決した問題を指導教員に報告するととものに、テーマ２のマイルストーン４の纏めを行う。
11[未定/undecided]：テーマ２の纏めと総括、不足部分の抽出
テーマ２の総括を行い、博士論文作成に十分な検証データが得られたか否かを検証する。不足部分や、補足データ収集に関する計画を立てる
12[未定/undecided]：不足データ・補足データの収集と検証および最終的な纏め
得られた不足データ・補足データを検証し、最終的な纏めを行う。
13[未定/undecided]：テーマ１およびテーマ２の統合および対外的提示（１）
テーマ１およびテーマ２を統合してひとつのプロジェクトとして纏める。
14[未定/undecided]：テーマ１およびテーマ２の統合および対外的提示（２）
纏めたプロジェクトを対外的に提示可能な形とする。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
関連文献の調査、プロジェクトの実施
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
指導教員から配布
参考書References
指導教員から指示
成績評価の方法と基準Grading criteria
配点は以下のとおり．
授業中の課題 （50%） 課題に対するプレゼンテーション，ディスカッショ
ンなどから総合的に判定する．
総合課題 （50%） 自ら問題を解決し、それをまとめる能力を評価する
< 評価基準>
履修の手引きに記載されているS～E までの12 段階評価基準に基づく．
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
個別指導科目のため実施せず
その他の重要事項Others
留学生の来日状況に応じて対面かオンラインを決定する．