人文科学研究科Graduate School of Humanities
HIS700B4（史学 / History 700）史学特殊演習ＡⅡSeminar: HistoryAⅡ
大塚 紀弘
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | X1303 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木6/Thu.6 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 史学専攻(博士後期課程) |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students read the medieval Chinese texts. The goals of this course are to train the ability to understand the contents deeply. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. Your overall grade in the class will be decided based on the following. Short reports : 50%, in class contribution: 50%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
日本中世史に関係する論文の構成や内容について個別に相談する。また、希望に応じて研究発表をする機会を設ける。
到達目標Goal
日本中世史に関係する論文を執筆し、学術雑誌等に公表することができる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
演習形式で進める。事前に提出された論文の草稿またはレジュメに基づいて議論する。課題等の提出・フィードバックは「学習支援システム」または「メール」を通じて行なう予定です。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[未定/undecided]：研究現状報告（１）
研究計画の提示と相談
第2回[未定/undecided]：論文相談（１）
論文草稿の提示と議論
第3回[未定/undecided]：論文相談（２）
論文草稿の提示と議論
第4回[未定/undecided]：論文相談（３）
論文草稿の提示と議論
第5回[未定/undecided]：研究発表（１）
研究報告と議論
第6回[未定/undecided]：論文相談（４）
論文草稿の提示と議論
第7回[未定/undecided]：論文相談（５）
論文草稿の提示と議論
第8回[未定/undecided]：論文相談（６）
論文草稿の提示と議論
第9回[未定/undecided]：研究発表（２）
研究報告と議論
第10回[未定/undecided]：論文相談（７）
論文草稿の提示と議論
第11回[未定/undecided]：論文相談（８）
論文草稿の提示と議論
第12回[未定/undecided]：論文相談（９）
論文草稿の提示と議論
第13回[未定/undecided]：研究発表（３）
研究報告と議論
第14回[未定/undecided]：研究現状報告（２）
研究計画の提示と相談
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
自身の研究を進め、論文の草稿を執筆する。また、レジュメを作成する。授業後に論文を修正して完成させる。本授業の準備・復習時間は、各２時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
なし。
参考書References
授業時に指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点５０％、学期末レポート点５０％の合計で評価する予定である。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
議論が活発になるように努める。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞日本中世史
＜研究テーマ＞日中関係史・日本仏教史