人文科学研究科Graduate School of Humanities
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LIT700B2（文学 / Literature 700）日本文学特殊演習ＢSeminar: Japanese Literature B
小林 ふみ子
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | X0615 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月5/Mon.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 日本文学専攻(博士後期課程) |
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Outline (in English)
Reporting and discussing each student's academic activities
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
受講生の関連分野の研究動向を分析しながら、各自の研究の意義と進捗を確認する。
到達目標Goal
受講生各自が自身の研究の意義を考えつつ、博士論文に向けて発表を重ねて研究を進める。学期に少なくとも1論文を書くことを目標とする。演習での発表にコメントし、執筆した論文は添削して返却する。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
学生の報告と議論で進める。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：現状の確認
各自が現状と今年度の論文執筆目標を報告しあう。
第2回[未定/undecided]：学生の報告１
研究の現状と課題を報告し、助言しあう
第3回[対面/face to face]：学生の報告２
同上
第4回[未定/undecided]：学生の報告３
同上
第5回[対面/face to face]：学生の報告４
同上
第6回[未定/undecided]：学生の報告５
同上
第7回[対面/face to face]：学生の報告６
同上
第8回[未定/undecided]：学生の報告７
同上
第9回[対面/face to face]：学生の報告８
同上
第10回[未定/undecided]：学生の報告９
同上
第11回[対面/face to face]：学生の報告10
同上
第12回[未定/undecided]：学生の報告11
同上
第13回[対面/face to face]：学生の報告12
同上
第14回[対面/face to face]：学生の報告13
同上
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
ひたすら論文執筆と学会報告準備を！
テキスト（教科書）Textbooks
適宜助言する。
参考書References
適宜助言する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
論文執筆状況で評価する（100%）。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。互いに率直に意見しあうのは大歓迎です。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞日本近世文芸、文化
＜研究テーマ＞最近は、プロジェクトの関係で
江戸東京の地理や地誌をやっています。