経営学部Faculty of Business Administration
MAN400FA（経営学 / Management 400）演習6Seminar 6
稲垣 京輔Kyosuke INAGAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学部Faculty of Business Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | A4674 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4,月5/Mon.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 4 |
| 単位数Credit(s) | 3 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※ 原則春学期、秋学期連続で受講してください。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2019年度以降）Category (2019～) | 演習 |
| カテゴリー（2018年度以前）Category (～2018) |
選択 演習 |
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Outline (in English)
Our seminer will learn business succession and innovation in small and medium companies (Japanese family business). We can learn how to make research question and research method through reading some book chapters and articles in thew field of strategies organisation, corporate governance and entrepreneurship.
The goal of our seminar is to be aware of problems related to corporate management, to search for research targets by yourself while borrowing the wisdom and knowledge of previous research, and to learn how to actually investigate management phenomena and how to formulate logic. .. Through collaborative activities (group work) with seminar members, you will learn how to ask questions, how to raise and proceed with discussions, and how to draw conclusions.
About the progress of the seminar...
In the spring semester, we will subscribe to literature centered on textbooks and set research themes (research questions) based on individual research interests. Specifically, by subscribing to the literature, we classify themes in actual corporate management and find research themes (research perspectives). For each group's research interests, we will search for various previous studies and learn what the implications are and what, on the contrary, are not clarified.
In the autumn semester, the core of the exercise activities is to proceed with group research systematically and logically. Specifically, we will learn research methods (field research and literature research methodologies) according to each research theme, determine the research target, and conduct an actual research. Furthermore, the research results will be reported in a seminar and summarised as a dissertation.
Regarding homework, it is necessary to read the relevant part of the specified text (textbook) each time, prepare your own opinion, and attend the seminar. The standard preparatory study and review time for this class is 2 hours each.
As grading criteria are
・ Class remarks (problem awareness, point of view, independence, quality of remarks, etc.) 30%
・ Report (first half / second half) 40%
・ 30% commitment to seminars
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本演習では、日本企業の大半を占める中小企業における経営問題を、事業創造、事業の存続、イノベーション、企業変革、協業といった切り口から学びます。実際に調査（フィールド調査や文献調査等）を行い、経営戦略論、組織論、企業ガバナンス、事業創造論などの経営学の主要な概念（現象を整理するための武器）を用いて考察を行い理解を深めます。本演習を通じて、経営者や経営スタッフに必要な企業経営にかかわる総合的な思考力を養います。
到達目標Goal
本演習の到達目標は、企業経営に関して問題意識を持ち、先行研究の知恵や知識を借りながら、自ら調査対象を探して、経営現象について実際に調査する作法、論理の立て方を習得することです。ゼミメンバーとの協働活動（グループワーク）を通じて、問いの立て方、議論の起こし方や進め方、結論の導き方を学びます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1-1」、「DP1-2」、「DP1-3」、「DP1-4」、「教養」、「DP2-1」、「DP3」、「DP4」に関連がかなりある
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
秋学期は、テキスト（教科書）を中心とする文献の購読、個人の研究関心に基づいて研究課題（リサーチ・クエスチョン）の設定を行います。具体的には、文献の購読によって実際の企業経営におけるテーマを分類し、研究課題（研究の切り口）を見つけます。各グループの研究関心毎に、様々な先行研究の探索を行い、どのような示唆があるのか、反対に何が明確にされていないのかを学びます。
秋学期は、グループ研究を計画的かつ論理的に進めていくことが演習活動の中心となります。具体的には、各々の研究課題にそって、研究方法（フィールド調査や文献調査の方法論）を学び、研究対象を定めて実際の調査を行います。さらにその研究成果をゼミで報告し、論文としてまとめます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1回[対面/face to face]：イントロダクション
・自己紹介
・研究グループ分け
・３年生の各グループへの参加
2回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
3回[対面/face to face]：グループワーク
研究テーマの選定
4回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
5回[対面/face to face]：グループワーク
研究テーマの選定
6回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
7回[対面/face to face]：グループワーク
文献の探索
8回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
9回[対面/face to face]：グループワーク
文献の探索
10回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
11回[対面/face to face]：グループワーク
フィールド調査の計画
12回[対面/face to face]：文献購読
組織論、戦略論の基本文献を読む
13回[対面/face to face]：グループワーク
フィールド調査の計画
14回[対面/face to face]：研究報告会
各グループにおける研究課題設定と研究計画
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
学生の皆さんは、毎回指定するテキスト（教科書）の該当箇所を読み、自分の意見を用意して講義に臨むようにして下さい。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
基本的に指定テキスト（教科書）や参考書については、第一回目の演習もしくは適宜指定します。
参考書References
基本的に指定テキスト（教科書）や参考書については、第一回目の演習もしくは適宜指定します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
・クラス発言（問題意識、着眼点、主体性、発言の品質など）３０％
・課題レポート（前期・後期）４０％
・ゼミへのコミットメント３０％
（留意事項）３回以上の欠席からは減点の対象
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
遠隔と対面をハイブリッドで行うほうが効果的である
その他の重要事項Others
・春学期・秋学期合わせての履修が必要です
今年度から対面に切り替えます。
関連科目
特になし