社会学部Faculty of Social Sciences
ECN300EB, ECN300EC, ECN300ED(経済学 / Economics 300 , 経済学 / Economics 300 , 経済学 / Economics 300)演習2Seminar 2
増田 正人Masato MASUDA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | L1632 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 年間授業/Yearly |
曜日・時限Day/Period | 水4/Wed.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 4 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリーCategory | 専門演習 |
カテゴリー(2022年度以降入学者)Category (2022~) | |
カテゴリー(2018~2021年度入学者)Category (2018~2021) | |
カテゴリー(2017年度以前入学者)Category (~2017) | |
コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The theme of the seminar is "Thinking about Globalization".
Based on the study of Seminar 1, the goal is for students to write a seminar paper at the end of the year.
In Spring semester, we will read basic textbooks, discuss about globalization.
This seminar will be held jointly with the seminar 1.
In Spring semester, homework will be given every week. Please submit it at the next week's seminar. It will take at least 1 hour for preparation and 2 hours for review.
Grades will be evaluated comprehensively based on the frequency and content of presentations, participation in seminar discussions, and submissions.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
ゼミのテーマは、「グローバリゼーションを考える」です。
ゼミⅠの学習を基にして、年度末に、ゼミ論文の執筆を目標にします。
到達目標Goal
①目標は、一人ひとりが主体的に学び、発言し、行動できるようになること。
②Ⅰゼミと合同で行うので、先輩としての役割をきちんと果たすことが求められます。
③ゼミ論文をきちんと仕上げること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち,DP1・DP2・DP3・DP4・DP8・DP9・DP10に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
ゼミは、Ⅰ・Ⅱゼミを合同して行いますが、秋学期には分けても行います。秋学期の最初に、ゼミ論文の構想の発表を行い、年度末にゼミ論文(400字×40枚程度)を執筆します。Ⅲゼミでは、ゼミ論文を下地にして、卒業論文の執筆を柱にしていきます。
前期についてはゼミのまとめの時間に、毎回、前週のゼミの復習を行い、フィードバックをします。後期は、各自の発表に基づいて授業を進め、その都度、フィードバックを行います。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:ガイダンス
ガイダンスと自己紹介
2[対面/face to face]:テキストの輪読(1)
テキスト1章
3[対面/face to face]:テキストの輪読(2)
テキスト1章
4[対面/face to face]:テキストの輪読(3)
テキスト2章
5[対面/face to face]:グループ別学習(1)
テーマ別、グループ別学習
6[対面/face to face]:グループ別学習(2)
テーマ別、グループ別学習
7[対面/face to face]:グループ別学習(3)
テーマ別、グループ別学習
8[対面/face to face]:テキストの輪読(4)
テキスト②
9[対面/face to face]:テキストの輪読(5)
テキスト②
10[対面/face to face]:テキストの輪読(6)
テキスト②
11[対面/face to face]:合宿に向けた学習(1)
夏合宿に向けた基礎文献の講読
12[対面/face to face]:合宿に向けた学習(2)
夏合宿に向けた基礎文献の講読
13[対面/face to face]:合宿に向けた学習(3)
テーマ別のグループ学習
14[対面/face to face]:合宿に向けた学習(4)
テーマ別のグループ学習
15[対面/face to face]:春学期ゼミのまとめ
合同ゼミ、卒論中間発表会
16[対面/face to face]:合宿のまとめ
秋学期の打ち合わせ
17[対面/face to face]:ゼミ論文のテーマ発表
ゼミ論文執筆に向けた構想の発表。各回5人程度。
18[対面/face to face]:ゼミ論文の執筆準備
続き
19[対面/face to face]:ゼミ論文の執筆準備
続き、文献リストの提出
20[対面/face to face]:合同ゼミに向けた基礎文献の講読(1)
合同ゼミに向けた基礎文献の講読(1)
21[対面/face to face]:基礎文献の講読(2)
基礎文献の講読(2)
22[対面/face to face]:基礎文献の講読(3)
基礎文献の講読(3)
23[対面/face to face]:合同ゼミの中間発表会
合同ゼミの中間発表会
24[対面/face to face]:合同ゼミに向けた基礎文献の講読(4)
合同ゼミに向けた基礎文献の講読(4)
25[対面/face to face]:合同ゼミに向けた論点の整理と検討
合同ゼミに向けた論点の整理と検討
26[対面/face to face]:合同ゼミの模擬発表会
合同ゼミの模擬発表会
27[対面/face to face]:合同ゼミの準備
合同ゼミの準備
28[対面/face to face]:合同ゼミの反省会
合同ゼミの反省会
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
Ⅱゼミの学生は、ゼミの中で、Ⅰゼミ学生の疑問に応えられるように、しっかりとテキストを予習しておいてください。合同ゼミでは、1ゼミ生の力を引き出しながら、頑張ってください。
本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
①『21世紀国際社会への招待』羽場久美子・増田正人編、有斐閣、2002年。
②『現代アメリカ政治経済入門』河﨑信樹・河音琢郎・藤木剛康編、
ミネルヴァ書房、2021年。
その他、適宜指示します。
参考書References
適宜指示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
ゼミへの討論への参加度、発表の内容をみて、総合的に評価します。
平常点で60点、ゼミ論で40点、合計100点で評価します。
ゼミは、3回以上、無断で欠席すると、単位が与えられません。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
板書の工夫。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
ゼミはオンラインで行うこともあると思うので、PCを用意していることが望ましい。
その他の重要事項Others
ゼミで行う取り組みには必ず参加してください。