社会学部Faculty of Social Sciences
SOC400EB, SOC400EC, SOC400ED（社会学 / Sociology 400 , 社会学 / Sociology 400 , 社会学 / Sociology 400）演習３（卒業論文）Seminar 3
津田 正太郎Shotaro TSUDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | L1573 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 年間授業/Yearly |
| 曜日・時限Day/Period | 木4/Thu.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 8 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 専門演習 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The goal of this class is to complete a high quality graduation thesis. The preparation and writing of the thesis will be mainly done outside of class. The standard preparation and review time for this class is 2 hours each. Students will be graded on the total of the quality of presentations during the classes (20%) and the quality of the thesis (80%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この演習では卒業論文の完成に向けた指導を行う。
到達目標Goal
より完成度の高い卒業論文の完成。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4・DP11・DP12・DP13に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
受講者による中間報告を中心として実施する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：今年度の運営体制の検討
ゼミ運営
第2回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（１）
卒業論文の準備
第3回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（２）
卒業論文の準備
第4回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（３）
卒業論文の準備
第5回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（４）
卒業論文の準備
第6回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（５）
卒業論文の準備
第7回[対面/face to face]：卒業論文初回報告（６）
卒業論文の準備
第8回[対面/face to face]：卒業論文相談会
卒業論文の準備
第9回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（１）
卒業論文の準備
第10回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（２）
卒業論文の準備
第11回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（３）
卒業論文の準備
第12回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（４）
卒業論文の準備
第13回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（５）
卒業論文の準備
第14回[対面/face to face]：卒業論文中間報告（６）
卒業論文の準備
第16回[対面/face to face]：後期運営体制の相談
ゼミ運営
第16回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（１）
卒業論文の準備
第17回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（２）
卒業論文の準備
第18回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（３）
卒業論文の準備
第19回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（４）
卒業論文の準備
第20回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（５）
卒業論文の準備
第21回[対面/face to face]：卒業論文第2回中間報告（６）
卒業論文の準備
第22回[対面/face to face]：卒業論文相談会
卒業論文の準備
第23回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（１）
卒業論文の準備
第24回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（２）
卒業論文の準備
第25回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（３）
卒業論文の準備
第26回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（４）
卒業論文の準備
第27回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（５）
卒業論文の準備
第28回[対面/face to face]：卒業論文最終報告（６）
卒業論文の準備
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
卒業論文の準備および執筆については授業外での作業が主となる。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に指示しない。
参考書References
特に指示しない。
成績評価の方法と基準Grading criteria
卒業論文完成へと至るプロセス（20%）、および完成した論文の完成度（80%）によって評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンラインで実施せざるをえない状況になった場合には、家庭からインターネットに接続できることが望ましい。