社会学部Faculty of Social Sciences
HSS200EB, HSS200EC, HSS200ED(健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200 , 健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200 , 健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200)演習2Seminar 2
國本 眞由子Mayuko KUNIMOTO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | L1487 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 年間授業/Yearly |
曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 4 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリーCategory | 専門演習 |
カテゴリー(2022年度以降入学者)Category (2022~) | |
カテゴリー(2018~2021年度入学者)Category (2018~2021) | |
カテゴリー(2017年度以前入学者)Category (~2017) | |
コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to improve nonverbal communication ability. At the end of the course, students are expected to self-advertis. Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than two hours for a class.
Your overall grade in the classs will be decided based on the following
in class contribution: 100%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
身体文化や非言語コミュニケーションに関する知識を学び、実践を通して深めていく。自己のからだや動きについて意識化していく。
到達目標Goal
自己の身体感覚や運動感覚が、人間のアイデンティティを構成する根源であることを理解し、各々の方法で自己表現できること。言語および非言語によるコミュニケーション能力の向上。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち,DP1・DP2・DP3・DP4・DP11・DP12・DP13に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
「からだ」や「身体文化」、「非言語コミュニケーション」に関する文献の輪読を行う。、実際に自分の5感を使っていろいろな体験を行う。また、個人によるテーマ研究とグループによるプロジェクトを計画している。小学校や福祉施設など、地域での活動も検討中である。高尾山ハイキング、ダンスフェスティバル等への参加、春・夏に合宿を予定している。
授業の初めに、前回の授業で提出されたリアクションペーパーからいくつか取り上げ、全体に対してフィードバックを行う。
授業計画は授業の展開によって若干の変更の可能性がある。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:オリエンテーション
顔合わせと打ち合わせ。係の決定
第2回[対面/face to face]:からだワーク①
五感を意識した実践トレーニング
第3回[対面/face to face]:からだワーク②
ボディワーク各種及び民族芸能
第4回[対面/face to face]:からだワーク③
ボディワーク各種及び民族芸能
第5回[対面/face to face]:チームプロジェクト①
グループごとに企画、打ち合わせ
第6回[対面/face to face]:チームプロジェクト②
現場において実施
第7回[対面/face to face]:振り返り
チームプロジェクトの反省
第8回[対面/face to face]:お楽しみ課題①
各々による表現課題の発表・鑑賞
第9回[対面/face to face]:文献講読・発表①
文献の読解と討議
第10回[対面/face to face]:文献講読・発表②
文献の読解と討議
第11回[対面/face to face]:文献講読・発表③
文献の読解と討議
第12回[対面/face to face]:文献講読・発表④
文献の読解と討議
第13回[対面/face to face]:お楽しみ課題②
各々による表現課題の発表・鑑賞
第14回[対面/face to face]:個人による研究報告会①
まとめ①
各々による研究の中間報告・検討。春学期の振り返りと夏合宿の打ち合わせ
第15回[対面/face to face]:お楽しみ課題③
各々による表現課題の発表・鑑賞
第16回[対面/face to face]:からだワーク④
ボディワーク各種
第17回[対面/face to face]:チームプロジェクト③
グループごとに企画・打ち合わせ
第18回[対面/face to face]:チームプロジェクト④
現場において実施
第19回[対面/face to face]:個人による研究報告会②
各々による研究の中間報告・検討
第20回[対面/face to face]:文献購読・発表⑤
文献の読解と討議
第21回[対面/face to face]:文献講読・発表⑥
文献の読解と討議
第22回[対面/face to face]:文献講読・発表⑦
文献の読解と討議
第23回[対面/face to face]:文献講読・発表⑧
文献の読解と討議
第24回[対面/face to face]:お楽しみ課題④
二人表現課題の発表・鑑賞
第25回[対面/face to face]:からだワーク⑤
ボディワーク各種及び民族芸能
第26回[対面/face to face]:からだワーク⑥
ボディワーク各種及び民族芸能
第27回[対面/face to face]:お楽しみ課題⑤
グループ表現課題の発表・鑑賞
第28回[対面/face to face]:個人による研究報告会③
まとめ②
各々による研究報告の発表。秋学期の振り返りと春合宿の打ち合わせ
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各自の研究テーマに関する情報収集を積極的に行うこと。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
開講後に指示する。
参考書References
開講後に適宜指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点(ゼミ運営・活動への参加状況)100%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
学生たちが非言語コミュニケーションを学ぶことで、自分に自信を持ち、人として大きく成長できるよう働きかけていきたい。