文学部Faculty of Letters
LIT200BC（文学 / Literature 200）日本文芸研究特講（８）言語ＢSpecial Study of Japanese Literary Arts (8) B
間宮 厚司Atsushi MAMIYA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | A2686 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 日本文学科 |
| 他学科公開科目 | |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
Course Outline: This lecture introduces the method for reading the poems of Man’yōshū. We use the textbook cited in the Japanese syllabus.
Learning Objectives: Through the process of reading man’yō-ka, which were written in kanji (Chinese characters) over a thousand years ago, students learn the uta-kotoba (words for man’yō-ka) of Old Japanese. By reading the textbook and listening to the instructor's commentary, students learn how to discover problems, collect materials, set out arguments, and draw conclusions. Students acquire the ability to think flexibly from different perspectives.
Learning Activities Outside of the Classroom: Before each class, students need to read the textbook. As preparation and review of the class, students will be expected to spend about 2 hours to understand the course content.
Grading Criteria/Policy: Your overall grade in the class will be decided based on the following: assignment (comments, thoughts, etc.) at each class meeting (50%), term-end report (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
『万葉集』の名歌・類歌・難訓歌を取り上げ、言語学的に読み解く方法について考えます。万葉歌の訓読の再検討と類歌の比較を行うことにより、上代日本語の表記・文法・表現について理解を深めます。
到達目標Goal
千年以上も前に、漢字だけで書かれた万葉歌を言語学的に読み解くプロセスを通して、上代日本語の歌ことばについて学びます。テキストを読み進め、解説することで、問題点の発見・資料の集め方・論証の仕方・論の展開・結論の導き方についても学び、応用のきく、考える力を多方面から身につけます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は講義形式で、テキストとプリントを併用して、丁寧に解説します。講義形式の授業ですが、リアクションペーパーに書かれた「質問・コメント・感想等」を次の授業で紹介したり、質問に対しては個別に答えたりします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
授業内容・受講の仕方・テキスト・成績評価等についての説明
第2回[対面/face to face]：『万葉集』の基礎知識
テキストの5頁～22頁を解説
第3回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（１）
テキストの第１話
第4回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（２）
テキストの第２話と第２話補遺
第5回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（３）
テキストの第３話導入と第３話
第6回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（４）
テキストの第４話と第５話
第7回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（５）
テキストの第６話と第７話
第8回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（６）
テキストの第８話と第９話
第9回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（７）
テキストの第１０話と第１１話
第10回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（８）
テキストの第１２話と第１３話
第11回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（９）
テキストの第１４話と第１５話
第12回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（１０）
テキストの第１６話と第１７話
第13回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（１１）
テキストの第１８話と第１９話
第14回[対面/face to face]：『万葉集』の訓読の再検討と類歌の表現比較（１２）
まとめ
テキストの第２０話と第２１話
大レポートの注意事項
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
テキストを事前に読んで、授業に臨んで下さい。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
間宮厚司『万葉異説［増補版］』（森話社、2021年、2000円＋税）
参考書References
参考書はテキストの１５８頁に一覧してありますが、授業の進行にそって、そのつど紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
毎時間提出する「課題（感想等）」(50%)と学期末の大レポート(50%)の内容を勘案して、評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
教室授業にしてほしい。