文学部Faculty of Letters
LIT300BC(文学 / Literature 300)ゼミナール5ASeminar in Japanese Literary Writings 5A
小秋元 段Dan KOAKIMOTO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | A2623 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金6/Fri.6 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | 日本文学科 |
他学科公開科目 | |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night | 夜間時間帯 |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Course Outline: In this course, we will read Heike monogatari (The Tale of the Heike).
Learning Objectives: The goals of this course are to understand Heike monogatari and how to study it.
Learning Activities Outside of the Classroom: Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
Grading Criteria/Policy: Final grades will be calculated according to the following process: mid-term report (50%) and in-class contribution (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
中世文学を読む、調べる、発表する。『平家物語』をとりあげ、個人発表の形式で読み進めてゆく。
到達目標Goal
本科目の到達目標は、以下の3項目にある。
1.『平家物語』について、その内容を正確に理解すること。
2.先行研究の批判、諸本の差違の考察、資史料との比較などを通じて、虚構化された作品世界の特質を理解すること。
3.自ら問題点を発見し、調査・考察する方法を身につけ、発表・討論を通じて、自らの研究内容をわかりやすく他者へ伝えること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
『平家物語』を教材とする。感染症の影響を考慮し、本年度はグループ研究ではなく、個々に希望する章段をとりあげ、その語釈、訳、先行研究を調査し、さらには自ら設定した問題点に対する考察を行い、発表・討論する。そのうえで教員も講評を行う。また、夏期休業中にはレポートも執筆してもらう。レポートに対しては学生・教員による合評を行う。なお、授業に関する質問や研究の相談は教室、オフィスアワーで応じるほか、電子メール、Zoomで対応する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:ガイダンス
春学期の授業内容の紹介。
第2回[対面/face to face]:『平家物語』について(1)
作品の概要、成立、作者の解説。
第3回[対面/face to face]:『平家物語』について(2)
諸本の解説。
第4回[対面/face to face]:研究方法について
先行研究の検索方法についての解説。
第5回[対面/face to face]:調査(1)
研究テーマを設定する。
第6回[対面/face to face]:調査(2)
先行研究、諸本、資史料を収集し、問題点を整理する。
第7回[対面/face to face]:調査(3)
レジュメを作成し、発表方法について検討する。
第8回[対面/face to face]:発表(1)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第9回[対面/face to face]:発表(2)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第10回[対面/face to face]:発表(3)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第11回[対面/face to face]:発表(4)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第12回[対面/face to face]:発表(5)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第13回[対面/face to face]:発表(6)
『平家物語』の2つの章段をとりあげて発表する(2名)
第14回[対面/face to face]:まとめ
春学期の授業のまとめ、ふりかえり。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
口頭発表の準備を授業時間以外に行ってもらう。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
三弥井古典文庫、佐伯真一校注『平家物語』上・下(三弥井書店、1993・2000年)
参考書References
大津雄一・日下力・佐伯真一・櫻井陽子編『平家物語大事典』(東京書籍、2010年)
延慶本注釈の会編『延慶本平家物語全注釈』巻一~十二(汲古書院、2005~19年)
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業時の討論の状況、研究発表の内容に1/2ずつの比重を置く。なお。欠席は2回までしか認めない。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
調査時間を十分とりたいという要望があったので、これに対応して授業を進めたい。
その他の重要事項Others
例年、中世文学の舞台を訪ねるゼミ合宿を行っている。行き先は学生と相談のうえ決定する。これまで下記のような地を訪ねている。
2007年度 京都
2008年度 厳島神社(広島)、壇ノ浦(山口)
2009年度 平泉(岩手)
2010年度 太宰府(福岡)、壇ノ浦(山口)
2011年度 京都
2012年度 呉、厳島神社(広島)
2013年度 京都
2014年度 松江、出雲、大森銀山
2015年度 京都
2016年度 札幌、小樽
2017年度 京都
2018年度 太宰府(福岡)、壇ノ浦(山口)
2019年度 京都
2020年度 実施せず
2021年度 実施せず