キャリアデザイン学部Faculty of Lifelong Learning and Career Studies
MAN200MA（経営学 / Management 200）アントレプレナーシップ論ⅡEntrepreneurshipⅡ
松本 真尚、市川 大樹Masataka MATSUMOTO, Taiki ICHIKAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | キャリアデザイン学部Faculty of Lifelong Learning and Career Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | C7271 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（新）Category (2019) |
展開科目 選択必修（領域別） ビジネス |
| カテゴリー（旧）Category (2017) |
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Outline (in English)
In this class, practical classes will be conducted with the aim of training entrepreneurs (human resources, entrepreneurs, and entrepreneurs who are responsible for launching new businesses in large companies).
This class will help students acquire the skills required as an entrepreneur and enhance the behavioral and cognitive skills necessary for new business creation and venture management through practical group work.
Students acquire the skills necessary by understanding the framework for creating new businesses, formulating business models, creating business plans, and making presentations as a group.
[Companies that have participated in past classes]
■Fiscal year 2019 (1st semester / 2nd semester)
Blue Lab (Mizuho Financial Group), smiloops, The Shizuoka Shimbun and Shizuoka Broadcasting System, Dai-ichi Life Insurance (D-LAB), ANA Sales
■Fiscal 2020 (1st semester / 2nd semester)
Kose Corporation, Seven-Eleven Japan, Amadeus Code Co.
■Fiscal 2021 (1st semester / 2nd semester)
Ezaki Glico, Hosty, Seven-Eleven Japan, ambie (Sony Group start-up company), SPACECOOL (Osaka Gas start-up company), stepdays (Hakuhodo Group start-up company)
■Learning Objectives
1. Understand and experience the skills and mindset (entrepreneurship) required to start a business or create a new business.
2. To be exposed to changes in the industry and industry trends, to think about what they should continue to learn, and to set career goals.
3. Be able to think and express their own views during group work.
4. Be able to present their own plans.
■Learning activities outside of classroom
Read in advance about new businesses of major companies offering the theme (issue), books by start-up entrepreneurs, company websites, interview articles, related News, etc.
Assume that the group will actually conduct fieldwork*, group discussions, and preparation of materials in order to formulate business ideas and business plans.
*For fieldwork, it is assumed that online conferencing systems such as ZOOM will be used.
*About the learning time, it may take 3 to 4 hours to formulate a business idea or business plan, which is the standard assignment.
■Grading Criteria /Policy
1. attendance and participation in discussions 60%
2. mini-report 20%
3. business plan (presentation and materials) 20%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業ではアントレプレナーシップをもった人材(大手企業などで新規事業の立ち上げを担う人材、起業家、起業家的経営者)の育成を目指している。大手企業の新規事業創出やスタートアップ起業家から提供されるテーマ(課題)を通じて、アントレプレナーとして求められる資質を理解するとともに、複数回のグループワークを通じて、実際に事業アイデア立案に取り組んでみることで、スキルやマインドセットを養う。
※前期/後期は講義内容が一部重複することがあるが、ケースを提供頂く参加企業やスタートアップ起業家は異なる。
[過去授業にご参加頂いた参加企業]
■2019年度(前期/後期)
・株式会社Blue Lab(みずほフィナンシャルグループ)、株式会社smiloops、株式会社静岡新聞社、第一生命保険株式会社(D-LAB)、ANAセールス株式会社、株式会社空色
■2020年度(前期/後期)
・株式会社コーセー、株式会社セブン‐イレブン・ジャパン、株式会社Amadeus Code、株式会社博報堂DYメディアパートナーズ
■2021年度(前期/後期)
・江崎グリコ株式会社、株式会社Hosty、株式会社セブン‐イレブン・ジャパン、ambie株式会社(ソニーグループ発スタートアップ企業)、SPACECOOL株式会社(大阪ガス発スタートアップ企業)、株式会社stepdays(博報堂グループ発スタートアップ企業)
到達目標Goal
①起業や新規事業の創造に必要なスキルやマインドセット(アントレプレナーシップ)を理解し、体験する。
②産業界の変化や業界トレンドに触れ、何を学び続けるべきか考えると共に、キャリアの目標を立てる。
③グループワーク時に、自分で考え、見解を述べることができる。
④自分で考えたプランをプレゼンテーションできる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
2022年度もオンライン授業の実施に伴い、変更の可能性があります。変更は学習支援システム等で提示します。/Method(s) may change depending on the online lesson.Changes will be reflected in the Learning Management System, etc.
授業は、１つのパートが、1)ゲストスピーカーの講演及び講義、2)2回のグループディスカッション、3)最後のプレゼンテーションにより構成され、それを3パート実施する。
テーマ(課題)を提供頂くゲストスピーカーには、大手企業の新規事業担当者やスタートアップ企業の経営者などを招く。企業の講演を聞き、ディスカッションを行うことで、新規事業の立ち上げや起業家としての物事の捉え方、考え方について理解する。
講演・講義の中には皆さんが卒業する頃に訪れる社会・産業界の変化を見据え、業界トレンドに関する情報なども提供する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[未定/undecided]：イントロダクション
授業オリエンテーション・アントレプレナーのスキルセット、マインドセットについて
第2回[未定/undecided]：講義
産業変化と、日本における大企業の動向、これからの社会に求められることについてのレクチャー(予定)
第3回[未定/undecided]：講義(テーマ１)
大手企業の新規事業担当者またはスタートアップ起業家による講義とテーマ(課題)の提供１
第4回[未定/undecided]：グループワーク１−１
グループでのディスカッションで個人のアイディアを共有する
第5回[未定/undecided]：グループワーク１−２
グループでのディスカッションで個人のアイディアをブラッシュアップする
第6回[未定/undecided]：発表・振り返り(テーマ１)
大手企業の新規事業担当者・スタートアップ起業家に対してアイディアを発表する(プレゼンテーション)
第7回[未定/undecided]：講義(テーマ２)
大手企業の新規事業担当者またはスタートアップ起業家による講義・テーマ(課題)の提供2
第8回[未定/undecided]：グループワーク２−１
グループでのディスカッションで個人のアイディア・考えを共有する
第9回[未定/undecided]：グループワーク２−２
グループでのディスカッションで個人のアイディア・考えをブラッシュアップする
第10回[未定/undecided]：発表・振り返り(テーマ２)
大手企業の新規事業担当者・スタートアップ起業家に対してアイディアを発表する(プレゼンテーション)
第11回[未定/undecided]：講義(テーマ３)
大手企業の新規事業担当者またはスタートアップ起業家による講義・テーマ(課題)の提供3
第12回[未定/undecided]：グループワーク３−１
グループでのディスカッションで個人のアイディア・企画を共有する
第13回[未定/undecided]：グループワーク３−２
グループでのディスカッションで個人のアイディア・企画をブラッシュアップする
第14回[未定/undecided]：発表・振り返り(テーマ３)
大手企業の新規事業担当者・スタートアップ起業家に対してアイディアを発表する(プレゼンテーション)
アントレプレナーシップ論授業全体の総括
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
テーマ(課題)を提供する大手企業の新規事業についてや、スタートアップ起業家の著書や会社のHP、インタビュー記事、関連Newsなどを事前に読んでおくこと。
実際にグループで事業アイデアやビジネスプランを策定するために、フィールドワーク※、グループでのディスカッション、資料作成などを行うことを想定。
※フィールドワークについてはZOOMなどのオンライン会議システムの活用も想定。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書は使用しない。
参考書References
初回授業、オリエンテーション時に参考図書を提示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
① 出席と議論への参加状況 60％
② ミニレポート 20％
③ ビジネスプラン（発表・資料） 20％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業日程などの変更については、状況に応じて臨機応変に対応
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
【履修の条件】
１：自分用PCを持っていること
〜スマホではなくPCでの操作が必要となります。自分のPCを準備してください。
２：自宅等でWiFi環境があること
〜動画配信、オンラインディスカッションができる環境が必須です。
３：Googleアカウントを作ること
〜授業の課題として、GoogleスプレッドシートやGoogleドキュメント上での作業があります。
その他の重要事項Others
履修希望者が予定人数を越す場合は、選抜の可能性あり。初回授業に必ず参加すること。授業を履修希望される方には、事前にGoogleフォームからアンケートに回答頂きます。
起業や新規事業の創出経験のある社会人・起業家が教員として関わり、実践的に事業創造のプロセスを学べるような授業を実施する。