法学部Faculty of Law
POL200AC（政治学 / Politics 200）日本政治論Ⅰ日本政治論Ⅰ
中嶋 一成Kazunari NAKAJIMA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | A0257 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | 講義 |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学生：履修を希望する場合は、所定の手続きに従って申請すること。 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（法律学科）Category (法律学科) | |
| カテゴリー（政治学科（2021年度以降入学者））Category (政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（政治学科（2020年度以前入学者））Category (政治学科（2020年度以前入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2021年度以降入学者））Category (国際政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2020年度以前入学者））Category (国際政治学科（2020年度以前入学者）) |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
The aim of this course is to help students acquire a basic ability to grasp Japanese politics with certainty.
At the end of the course, students are expected to be aware that you are the main character of politics as a voter, and understanding that politics has a great influence on your life, you will be able to think about your relationship with the nation, region, and society. Regardless of national politics or local politics, through your own knowledge, experience, and consideration, you should be able to eliminate prejudices and stereotypes, avoid being confused by false information and hearsay, and determine what is true by yourself.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hours to understand the lecture content.
Your overall grade in the class will be decided based on the following: term-end examination: 40%、three times short reports : 40%、in class contribution(including re-acion papers): 20%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
現在の日本政治や社会を形成してきた歴代政権の施策や政権像を追うとともに、野党や有権者の投票行動も取り上げながら、現代の日本政治を理解するための基礎を学ぶ。政治という幅広い概念の中から、有権者として必要な知識を身につける
到達目標Goal
自らが有権者として政治の主人公であることを自覚し、かつ、政治が自分の生活に多大な影響を与えていることを理解し、国家、地域、社会と自らの関係性を考えられるようになる。国政、地方政治を問わず、自らの知識、経験、考察を通じ、先入観や固定観念を排し、虚偽の情報・伝聞に惑わされず、何が真実であるかを、自らの力で見極められるようになる
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」、「DP4」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
対面授業を基本とするが、新型コロナウイルスの感染状況や学生の希望なども考慮しながら、オンラインによる授業とすることもありうる。シラバスをはじめ授業計画の変更などは、学習支援システムでその都度、提示する。主要テーマごとに計３回の小レポートを求める。リアクションペーパーの毎回提出は必須としないが、氏名を伏した上で授業の中で取り上げることもありうる。授業の初めに、前回の授業後に提出されたリアクションペーパーや小レポートを取り上げ、全体に対し講評や解説をし、フィードバックを行う
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：日本政治の現状と課題
政治とは何か。現代日本の政治に求められているものは何か、浮かび上がっている課題を考える
2[対面/face to face]：戦後政治①～日米関係
岸内閣での日米安全保障条約締結と佐藤内閣の沖縄返還を取り上げ、日米関係の原点を考える
3[対面/face to face]：戦後政治②～政権運営
「列島改造論」の田中内閣、「戦後政治の総決算」の中曽根内閣、「政治主導」の民主党政権、「官高党低」の安倍内閣を比較し、政権とリーダシップの在り方を考える
4[対面/face to face]：戦後政治③～行政機構
行政改革を政権の旗印にした中曽根内閣、橋本内閣、小泉内閣を例に、行政改革が何をもたらしたのかを検証する
5[対面/face to face]：戦後政治④～消費税
大平内閣の売上税構想から竹下内閣での消費税導入までの経緯を振り返るとともに、現在まで消費税制度の変遷、問題点を探る
6[対面/face to face]：自民党の政権維持システム①
一時期をのぞいて、結党以来、自民党がどのように政権を維持してきたのかを学ぶ
7[対面/face to face]：自民党の政権維持システム②
政権維持のために構築してきたシステムの変容と、それがもたらす功罪を考える
8[対面/face to face]：連立政権と非自民党政権
自民党としては初となる中曽根政権時代の新自由クラブとの連立と、現在の公明党との連立を取り上げ、経緯や性質の違いを考えるとともに、２度にわたる「非自民党政権」にも触れる
9[対面/face to face]：野党
「批判ばかり」と揶揄される野党の役割は何か。現状とその課題を探る
10[対面/face to face]：有権者の意識①
選挙制度の変遷や公職選挙法の改正をたどり、各制度の問題点や各党候補者の選挙戦略・選挙運動に与える影響を分析する
11[対面/face to face]：有権者の意識②
報道機関が実施する世論調査やＳＮＳによる世論形成にも触れつつ、有権者はいかに政党や候補者を選んでいるのか、候補者たちはどのように票を集めるのかを取り上げる
12[対面/face to face]：地方政治
低投票率が目立つ自治体の首長や議員選挙。地方政治の在り方と、どんな課題に直面しているのかを考える
13[対面/face to face]：政治と民意
維新の会が進めた「大阪都構想」の住民投票と、沖縄の米軍普天間飛行場の代替施設建設をめぐる住民投票や選挙結果を例に、示された民意と政治の関係性を考察する
14[対面/face to face]：試験・まとめと解説
授業全般を通して学習したことに関し試験を実施する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
日々、新聞の政治記事を読んで何が起きているかを把握する。地方、中央問わず興味が持てる、あるいは持てそうな議員を見つけて、公式ＨＰや新聞などをチェックするなどして、定点観測する。本授業の準備学習・復習時間は各１時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
毎回必ず使用する教科書はない
参考書References
「戦後政治史 第四版」（石川真澄、山口二郎共著、岩波新書、２０２１年３月）
「平成政治史」（大嶽秀夫著、ちくま新書、２０２０年、１０００円）
「自民党―「一強」の実像」（中北浩爾著、中公新書、２０１７年、８８０円）
「検証 安倍イズム～胎動する新国家主義」（柿崎明二著、岩波新書、２０１５年、８００円）
「政権交代とは何だったのか」（山口二郎著、岩波新書、２０１２年、８８０円）
「戦う民意」（翁長雄志著、角川書店、２０１５年、１５４０円）
＊沖縄の米軍普天間飛行場移設問題に関して、あまり知識がない学生は必読。なお、電子版の入手は容易、１１００円）
「地方選」（常井健一著、ＫＡＤＯＫＡＷＡ、２０２０年、１７００円）
成績評価の方法と基準Grading criteria
３回の提出を求める課題ごとの小レポートで４０％、期末試験が４０％、リアクションペーパーを含む平常点が２０％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
リアクションペーパーを利用し、その後の授業に生かす。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
なし
その他の重要事項Others
出席を取る。一定数以上の講義に出席せず、小レポート提出や期末試験を受けても特別な事情がない限り、単位取得を認めない。小職は共同通信社政治部で２０年以上にわたり、政治取材を続け、ここ１０年は国政、地方選を問わず、どの候補者が当選するかを判断する総括責任者として主に選挙の現場から政治を見てきた。授業では日本の政治を体系的に俯瞰、分析するだけでなく、学生も有権者として政治の重要なアクターになることを踏まえ、渦中にある当事者の視点や気づき、学生との対話も交えながら授業を行う