人文科学研究科Graduate School of Humanities
LIT500B2（文学 / Literature 500）日本古代文芸特殊研究ＡResearch: Ancient Japanese Literature A
坂本 勝
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | X0626 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木5/Thu.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 日本文学専攻(博士後期課程) |
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Outline (in English)
Carefully read the Manyoshu（万葉集）
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
万葉集を講読する。
到達目標Goal
巻１・２の柿本人麻呂作品を読み進める。その中から各自が最も関心のある作品を取り上げ、注釈的な読解を中心に発表する。それにより、上代文献の基礎的な読解法、研究法を学ぶ。その成果を博士論文作成に反映させる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
発表と問題点の確認、博士論文作成の経過確認を行う。最終授業で、13 回までの講義内容のまとめや復習だけでなく、授業内で行った課題に対する講評や解説も行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
春学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：講義概説
万葉集と柿本人麻呂について概説する。
第2回：近江荒都歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第3回：吉野讃歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第4回：留京三首
左記のテーマについて批評、検討する。
第5回：安騎野歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第6回：石見相聞歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第7回：日並皇子挽歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第8回：河嶋皇子挽歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第9回：明日香皇女挽歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第10回：高市皇子挽歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第11回：泣血哀慟哭歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第12回：吉備津采女挽歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第13回：狭岑島死人歌
左記のテーマについて批評、検討する。
第14回：臨死歌 まとめ
左記のテーマについて批評、検討する。
各自、春学期の研究テーマを総括し、新たな発展の方法を確認する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、毎週３時間以上を必要とする。
テキスト（教科書）Textbooks
万葉集、原文のついているもの。
参考書References
必要に応じて教室で指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
発表（50％）とレポート（50％）によって評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
原典を読む基本的知識の重要性。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞上代文学
＜研究テーマ＞古事記・万葉集を中心とする上代文学研究
＜主要研究業績＞
『古事記の読み方』（岩波新書2003年）「亡き人に逢える島―万葉集巻一六・筑前国志賀白水郎歌を読む」（『法政大学文学部紀要』2008年）「鴨山と石川の詩心－柿本人麻呂臨死自傷歌群についてー」（『日本文学誌要』2008年）「都市の大物主」（『日本文学誌要』2011年）