社会学研究科Graduate School of Sociology
SOC500E1－2210（社会学 / Sociology 500）メディア社会学特殊研究２（アイドル学）Special Issues in Sociology of Media and Communications 2
稲増 龍夫
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学研究科Graduate School of Sociology |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | X6028 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 土2/Sat.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Learn the Basic Viewpoint of Idol Studies through Reading Major Literature that is the Premise of Idol Studies.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
アイドル学の前提となる基礎文献の購読を通して、アイドル学の射程について検討し、現代アイドル学の基本構図を学びます。
到達目標Goal
アイドルの成立に深く関連する「スター」に関する大著『増殖するペルソナ〜映画スターダムの成立と日本近代』（藤木秀朗）を読みこみ、社会史的視点からのアイドル学の基礎を学び、現代のアイドル現象へのアプローチ手法を考察します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
テキストを輪読し、毎回、発表者による問題提起に関して参加者で議論を展開します。なお、基本、対面授業を主としますが、オンラインを併用する可能性もあります。その辺りは、後期における社会状況と受講者の希望を尊重します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
秋学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：授業ガイダンス
スケジュールの確認と受講者の自己紹介
第2回：『増殖するペルソナ』序章
映画スターダムの基本構図
第3回：『増殖するペルソナ』１章
スターとしての弁士
第4回：『増殖するペルソナ』２章
妙技のペルソナ/権威のペルソナ
第5回：『増殖するペルソナ』３章
アメリカ映画スターの増殖
第6回 ：『増殖するペルソナ』４章
アメリカ映画スターと文化介入
第7回：『増植するペルソナ』５章
国際映画スターシステムの再編
第8回：『増植するペルソナ』６章
女形から女優へ
第9回：『増殖するペルソナ』７章
日本女優の確率
第10回：『増殖するペルソナ』８章
モダンガールとクララ・ボー
第11回：『増殖するペルソナ』９章
敬愛されるモダンガール
第12回：現代アイドル論-2
各自が興味を持ったアイドル論考を紹介
第13回：現代アイドル論−２
各自が興味を持ったアイドル論考を紹介
第14回：まとめと総括
アイドル論の基本視座を確認
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
藤木秀朗『増殖するペルソナ〜映画スターダムの成立と日本近代』（名古屋大学出版会）
参考書References
授業中に適宜指示する
成績評価の方法と基準Grading criteria
レポート発表と毎回の議論を評価の基本とします（100％）。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
受講者の修論構想について、適宜、個別にサポートしてきましたが、受講者からは好評でした。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特にありません。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
メディア文化論
＜研究テーマ＞
映像メディアと表象文化
＜主要研究業績＞
『アイドル工学』
『パンドラのメディア〜テレビは時代をどう変えたのか』
『グループサウンズ文化論』