経済学部Faculty of Economics
ECN200CA（経済学 / Economics 200）開発経済入門ＡIntroduction to Development Economies A
池上 宗信Munenobu IKEGAMI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | K6203 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 月3/Mon.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
We will study growth theory and its empirical studies and review economic development from traditional agriculture to industrialization. Before studying these topics in Development Economics, we will study labor demand, income allocation, and regression analysis, which are not covered by introductory Economics for 1st year undergraduate students.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
経済成長の理論と実証分析、伝統的な農業から工業への経済発展のプロセスを学びます。また、これらの開発経済学のトピックを学ぶ準備として、かつ、経済学部1年生向けの経済学入門の補足として、労働需要、所得分配、回帰分析を学びます。
到達目標Goal
なぜ我が国の経済は大きく、成長が緩やかなのに、サブサハラアフリカの国々の経済は小さく、成長が急激なのでしょうか？経済学の理論、手法、統計資料にもとづいて、このような開発途上国、国際社会に関連する経済問題を主体的に考察、議論できるようになることを目標とします。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP8」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本講義は、2021年1月時点で教室を割当られていない、対面授業よりもオンライン授業の可能性が高い科目です。
各講義前の課題として、各自、リーディング・アサイメントを読みます。
各講義スライドは、このリーディング・アサイメントに基づきます。
授業中は、担当教員が講義スライドを解説し、受講生が必要に応じて質門します。
授業中に、受講生は演習問題を解き、その後、教員と答え合わせをします。
オンライン授業となってしまった場合
- 各講義後の課題として、学習支援システム上の小テストを解きます。
- 受講生は、小テストの各問の正解・不正解を自動フィードバックとして受け取ります。
- 受講生は、中間試験と期末試験の点数を自動フィードバックとして受け取ります。
- 授業時間外の質疑応答は、学習支援システムの掲示板を活用します。
対面授業の場合
- 受講生が、授業中の演習問題・答え合わせを紙に記入、提出し、担当教員が採点、スキャンし、学習支援システムを通して返却します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：高校地歴の教育における本授業の意味。労働需要1
生産関数、等利潤線
第2回：労働需要2
利順最大化
第3回：労働需要3、経済成長の指標
所得分配、国民総生産、購買力平価
第4回：経済成長の理論1
ソロー・モデル
第5回：経済成長の理論2
貯蓄率、労働成長率、技術水準の変化
第6回：経済成長の実証分析1
相関と因果、回帰分析、条件付き収束
第7回：まとめと解説、中間試験
第1回から6回までの内容を復習。中間試験。
第8回：経済成長の実証分析2
成長会計、発展会計
第9回：農業1
人口と食料
第10回：農業2
農業の近代化
第11回：二重構造、労働移動1
産業構造転換の記述統計
第12回：二重構造、労働移動2
ルイス・モデル
第13回：二重構造、労働移動3
ハリス＝トダロ・モデル
第14回：まとめと解説、期末試験
第8回から13回までの内容を復習。期末試験。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各講義スライドの基となっている20ページほどの文章をリーディング・アサイメントとし、各講義の前に予習として読みます。
オンライン授業となってしまった場合、各講義の後に、学習支援システム上の小テストを解きます。
授業、演習問題の内容を各自の必要に応じて復習します。
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
テキストは使用しません。
参考書References
荏開津典生・鈴木宣弘（2020）『農業経済学』岩波書店
ジェトロ・アジア経済研究所他編（2015）『テキストブック開発経済学 第3版』有斐閣
戸堂康之(2015)『開発経済学入門』新世社
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間試験40%、期末試験40%。平常点20%。
教室内試験を実施できない場合は、学習支援システム上のオンライン試験で代替します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業中に、各自が演習問題を解き、その後に、教員と答え合わせをする、という形式を今年度も継続します。この形式をふまえて履修した学生達の意見ですが、この形式に対する反対意見は過去3年間ありません。