経営学部Faculty of Business Administration
ECN300FD（経済学 / Economics 300）経営のための経済学Applied Economics I
宮澤 信二郎Miyazawa Shinjiroh
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学部Faculty of Business Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2025 |
| 授業コードClass code | A4481 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 富士見坂校舎1F遠隔 |
| 配当年次Grade | 3～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Courses | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Courses (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Courses | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 他学部生は3年次～ |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2019年度以降）Category (2019～) | 市場経営学科専門科目300番台 |
| カテゴリー（2018年度以前）Category (～2018) | 市場経営学科専門科目 |
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Outline (in English)
[Course outline] In this class, you will learn various applications of basic ideas of microeconomics on corporate management regarding (i) trade relation, (ii) personnel and organization, and (iii) corporate finance.
You will also learn the basics of optimization theory, game theory, informational economics, and contracting theory.
[Learning Objectives] By the end of the course, students should be able to do the followings:
A) Analysing various matters regarding trade relation, personnel and organization, and corporate finance, by themselves.
B) Investigating various practical situations based on the basics of optimization theory, game theory, informational economics, and contracting theory.
C) Understanding the essence of complex situations and thinking more logically.
[Learning activities outside of classroom] Students are required to review the lesson contents after each class meeting. Further they will be expected to find some contents related to what they have learned in this class in other classes of lessons and daily news, and to train themselves to apply the ideas they have learned. Before/after each class meeting, they will be expected to spend four hours to practice the above activities.
[Grading Criteria/Policy] Final grade will be decided based on term-end examination (70%) and in class contribution (30%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
企業の経営者あるいは部門の責任者は，どのようなことに注意して，どのように行動したら良いのでしょうか。どのような人を雇って，どのように処遇したら良いでしょうか。必要となるお金はどのように調達したら良いでしょうか。この授業では，ミクロ経済学の考え方を企業の取引関係，人事・組織，財務に関するさまざまな問題に当てはめる（応用する），いわゆる，「企業の経済学」，「経営の経済学」について，その初歩を学びます。
同時に，最適化理論，ゲーム理論，情報の経済学，契約理論といった理論の基礎を学びます。
到達目標Goal
以下の3点をこの授業の到達目標とします。
１）企業の取引関係，人事・組織，財務に関して，どのようなことに注意して，どのような決定をすればよいのかについて自分の頭で考えられるようになる。
２）関連する経済学の考え方，つまり，最適化，ゲーム，契約の理論に関して，その基本を押さえ，具体的な状況に当てはめて考えられるようになる。
３）複雑な状況の本質を押さえて，より論理的に考えられるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1-3」と「DP4」に関連が特に強い
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
この授業では，各テーマについて，具体的な状況の例を挙げながら，基本的な考え方を説明します。説明にあたっては，概念図や簡単なグラフなどを用い，なるべく直観的に理解できるようにします。質疑・応答の時間を十分に取り，必要に応じて，簡単な例題を出題するなどして，受講者の理解度を確認しながら進めます。受講者は，毎回，授業内容の復習をすることが求められます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：序論：企業を経営する！？
企業の経営に関して，まず何を把握しなくてはいけないのかについて考えます。
2[対面/face to face]：企業の意思決定：経営についてじっくり考えよう！
企業の目的について検討したのちに、便益と費用を比較して意思決定する方法について学びます。
3[対面/face to face]：生産：何をどうやって作る？
生産技術と生産の決定に関して学びます。
4[対面/face to face]：販売：誰にいくらで売る？
市場の環境に応じて、誰にいくらで売ることになるのかについて学びます。
5[対面/face to face]：交渉：もうけを分け合う？！
特定の相手との間の交渉について学びます。
6[対面/face to face]：情報：良いものなんだけど売れない？
取引相手との間で情報の非対称性があるときにどのようなことが起こるのかについて学びます。
7[対面/face to face]：組織：いつも一緒にやる！？
「組織を形成するのはなぜか」「組織で生じる問題は何か」について検討したうえで、「どのような組織が良いのか」について学びます。
8[対面/face to face]：採用（1）：学歴で選ぶのはあり？
労働者の能力に関する情報の問題と学歴のシグナリング機能に関して学びます。
9[対面/face to face]：採用（2）：仕事を選んでもらおう！
コース別採用のスクリーニング機能について学びます。
10[対面/face to face]：人材（1）：仕事を頑張ってもらおう！
労働者の努力に関する情報の問題と成果給の役割と問題について学びます。
11[対面/face to face]：人材（2）：スキルアップしてもらおう！？
能力開発における企業と労働者との利害関係と待遇上の工夫について学びます。
12[対面/face to face]：財務（1）：いいビジネスなんだけどお金はどうする？
企業が必要な資金を調達する手段として、負債と株式の違いについて学びます。
13[対面/face to face]：財務（2）：どうしたらお金を出してもらえるの？
資金を調達する際にどのような問題が起こり得るのかについて学びます。
14[対面/face to face]：倒産と企業再生：失敗したけどどうなる？
企業が財務危機についてどのように考え，対応したらよいのかについて学びます。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎回，授業内容の復習をしてください。それ以外では，他の授業の復習や新聞を読んだりニュースを聞いたりする中で，この授業で扱っている内容と関連がある話を探し，当てはめて考える訓練をしてみてください。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
使用しません。
参考書References
伊藤秀史『ひたすら読むエコノミクス』有斐閣（2012年）
伊藤元重『ビジネス・エコノミクス（第2版）』日本経済新聞出版（2021年）
神戸伸輔『入門ゲーム理論と情報の経済学』日本評論社（2004年）
柳川範之『契約と組織の経済学』東洋経済新報社（2000年）
デイビッド・ベサンコほか（奥村昭博・大林厚臣監訳）『戦略の経済学』ダイヤモンド社（2002年）
エドワード・ラジアー、マイケル・ギブス（樋口美雄監訳）『人事と組織の経済学実践編』日本経済新聞出版社（2017年）
などです。必要に応じて授業中に追加分を紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（30％）と期末試験（70％）で評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
過年度の授業中に回収したリアクションペーパーへの記載内容等を踏まえ，学生が興味を持つような内容を，より丁寧に説明しようと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
資料配布・課題提出に学習支援システムを利用します。
その他の重要事項Others
１）専門入門科目の「経済学入門」と「ミクロ経済学入門Ⅰ／Ⅱ」（旧カリキュラムの学生の場合は専門基礎科目A群）を履修している，あるいは同等以上の内容を学習していることが望ましいです。
２）関連する専門科目として，「産業組織論」，「組織経済学」，「コーポレートファイナンス入門」（旧「企業財務論」），「金融論」，「日本経済論」，「国際経済論」などがあります。
３）担当者は銀行において貸出業務に従事した実務経験を有しています。これに関連して，企業の資金調達（銀行借入を含む）に関する授業を行います。