市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANk200LA（朝鮮語 / Korean language education 200）朝鮮語５BⅡ（表現法）Korean 5BⅡ
神谷 丹路Niji KAMIYA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | R9288 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ3～4年 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※定員制（30名） |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［選択］外国語（英語・諸外国語） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
<Course outline>
This course deals with Korean intermediate level.
<Learning Objectives>
At the end of the course, students are expected to enhance the development of the skill in reading, writing, listening and talking.
<Learning activities outside of classroom>
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.
<Grading Criteria/Policy>
Your overall grade in the class will be decided based on the following.
Presentation：20%,in class contribution:80％.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
朝鮮語で「聞く力」「話す力」「読む力」「書く力」の伸長を目指す。これまで学習してきた文法や語彙の定着を図り、簡単な日常会話がスムーズにできるように練習をする。朝鮮韓国の昔話など簡単な読み物を読みながら、伝統文化についての理解を深めたり、時事ニュースに触れ、リスニング力、漢字語の力をつける。中級レベルの新しい語彙、表現を増やし、会話の幅を広げる。中級レベル向けの授業である.
到達目標Goal
実際にコミュニケーションの手段として使える朝鮮語の「聞く力」「話す力」を獲得し、また身のまわりの出来事を書いたりできるようにする。自らの体験や考えを朝鮮語で発表できるようにする。言語の背景に広がる文化的社会的な理解も深めていく。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、国際文化学部：DP1、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
毎回、ウォーミングアップとして、授業のはじめに、身の回りの出来事について、簡単な日常会話を交わす練習をする。言葉がすぐ出てくるよう、とにかく話すことに慣れること。その後は、時事ニュースのテキストに沿って、聞く力の伸長、読む力、語彙力のアップを図り、隣国への幅広い理解へとつなげていく。質問は授業内、掲示板で対応し、発表については授業内で講評する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：オリエンテーション
『時事韓国語』
11「政府、原発新設白紙化問題」
・授業の進め方の説明
・レベルチェック
・自己紹介
2[対面/face to face]：『時事韓国語』
12「はじめて呼ぶお父さん、お母さん」、
13「国政の安定化、協力と統合」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
3[対面/face to face]：『時事韓国語』
14「南北65年ぶり終戦宣言」
15「気候変動とウミガメ」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
4[対面/face to face]：『時事韓国語』
16「日本の公衆トイレ」
17「米朝70年の対立に終止符」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
5[対面/face to face]：18「監視カメラ」
19「５G先取り競争」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
6[対面/face to face]：20「気象ニュース」
21「ヨイドの桜」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
7[対面/face to face]：22「珍道犬」
23「仮想通貨」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
8[対面/face to face]：『時事韓国語』
24「変わる採用試験現場」
25「不動産事情、ソウル、地方」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
9[対面/face to face]：『時事韓国語』
26「経済成長と就業者の増加」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
10[対面/face to face]：『時事韓国語』
31「ワールドカップ韓国サッカー旋風」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
11[対面/face to face]：『時事韓国語」
32「野球ニュースロッテ5連勝中」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
12[対面/face to face]：『時事韓国語』
33「ニュース解説、巨大な壁を打ち破った英雄」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
13[対面/face to face]：『時事韓国語』
34「ドラマの名所ソウル桂洞」
35「蚊を追い払う方法、ご存知？」
会話、リスニング、リーディング、内容理解
14[対面/face to face]：36「そば粉パスタ、干しだらのカルグクス」
●学習のまとめ
内容理解、プレゼンテーション
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎回、身近な話題について、簡単な会話をしますので、話題を準備をしておくこと。毎回、課題の復習を十分すること。本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『KBSニュースで学ぶ時事韓国語』浜之上幸監修、白帝社、2400円+税。
「
参考書References
小学館『朝鮮語辞典・日韓辞典』など。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点80％、プレゼンテーション20％。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
話すことに抵抗感がなくなるように、簡単な単語を駆使して伝える技術を身に着けられるようにします。
その他の重要事項Others
学生のレベルに合わせ、順序や内容に若干の変更のある場合があります。