デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design
CST200NC（土木工学 / Civil engineering 200）鋼構造デザイン Ｘ（２０１８年度以前入学生）Design of Steel Structures
内田 大介Daisuke UCHIDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | B3619 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4,月5/Mon.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | 必修 |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2023年度~）Category (2023~) | |
| カテゴリー（2019~2022年度）Category (2019~2022) | 都市環境デザイン工学科 |
| カテゴリー（招聘学科）Category | 都市 |
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Outline (in English)
Using the case of steel bridges as an example, students will acquire basic knowledge of steel structure design methods.
・Learning Objectives
Explain the basics of steel properties, fracture, joining method, and strength of joints.
・Learning activities outside of classroom
Review lessons. Standard study time is two hours for each class meeting.
・Grading Criteria
Your overall grade in the class will be decided based on the following.
Term-end examination: 70%， Each class exercises :30%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
橋梁を例として鋼構造の設計法の基本を学ぶことにより、主として専門知識の活用・応用能力を身に付ける。
到達目標Goal
鋼材の性質、破壊、接合方法、接合部の強度の基礎的事項を説明できる。
【修得できる能力】*【修得できる能力】*
- （Ａ）歴史・文化・自然の理解・尊重:
- （Ｂ）技術者倫理:
- （Ｃ）工学基礎学力:
- （Ｄ）専門基礎学力:70％
- （Ｅ）専門知識の活用・応用能力:30％
- （Ｆ）総合デザイン能力:
- （Ｇ）コミュニケーション能力:
- （Ｈ）継続的学習能力:
- （Ｉ）業務遂行能力:
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学部都市環境デザイン工学科ディプロマポリシーのうち、「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
橋梁などの鋼構造物を設計する際に必要となる鋼材およびその接合部の破壊形式と強度についての知識を身に付ける。本科目を履修する前に構造力学及演習Ⅰを履修しておくことが望ましい。実際の設計については3年次配当科目の「鋼構造デザイン実習」において学ぶ。
授業は教科書、配布資料、PPTを用いて行う。授業の基本的な順序としてまず、前半にその回の授業内容を説明し、後半には、その授業内容に関係する演習課題を課し、解答作業を通じての各自の理解を促す。演習課題のフィードバックは必要に応じて次の回の冒頭に行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：鋼構造概論
鋼材の製造法，冶金的性質，機械的性質
鋼材の破壊形式(延性破壊，脆性破壊，疲労破壊)
鋼橋の腐食と防食方法
鋼橋の概要
2[対面/face to face]：鋼橋の製作
橋ができるまで（鋼橋製作工場の見学）
3[対面/face to face]：合成桁の応力度
設計の基本的な考え方
合成桁，合成桁の応力度の算出
4[対面/face to face]：引張を受ける部材の力学
圧縮を受ける部材の力学（1）
引張部材の設計，応力集中
長柱のオイラー座屈
不完全さのある柱の座屈(偏心荷重，元たわみ)
5[対面/face to face]：圧縮を受ける部材の力学（2）
非弾性座屈，溶接組立柱の座屈，平板の座屈
6[対面/face to face]：曲げを受ける部材の力学（1）
全塑性モーメント，横ねじれ座屈
7[対面/face to face]：曲げを受ける部材の力学（2）
曲げに伴う梁のせん断応力
薄肉構造のせん断応力(せん断流理論)
せん断耐力，ウェブの座屈，ウェブの設計，せん断遅れ
8[対面/face to face]：高力ボルト接合とその設計（1）
高力ボルトの種類
高力ボルト摩擦接合継手のメカニズム
すべり耐力
ボルトの締め付け方法
9[対面/face to face]：高力ボルト接合とその設計（2）
高力ボルト摩擦接合継手の設計
支圧接合継手，引張接合継手
10[対面/face to face]：溶接継手とその設計（1）
溶接の種類，溶接入熱，溶接変形，溶接残留応力，溶接継手の種類
11[対面/face to face]：溶接継手とその設計（2）
溶接継手の強度，溶接記号
12[対面/face to face]：溶接継手とその設計（3）
疲労とは，疲労強度に影響を与える因子，鋼橋の疲労設計
13[対面/face to face]：溶接継手とその設計（4）
溶接きず，非破壊検査(鋼橋への適用)
破壊力学を用いた脆性破壊の照査
14[対面/face to face]：総合実力確認
総合実力確認
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
1，2～14回：講義の復讐
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
舘石和雄 著：鋼構造学，コロナ社
参考書References
必要に応じて、講義中に紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
配点は各回の演習問題を30点、総合実力確認を70点とする。4回以上欠席した場合にはD評価とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
橋梁製作会社の工場見学が好評だったので継続する。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
授業にはPPTを使用する。関数電卓使用。他の機器等は必要に応じて指示。
その他の重要事項Others
鋼橋の設計・施工・維持管理に関する研究開発に携わった教員が、実務経験を織り交ぜながら講義する。教材、演習問題と試験の解答はHoppiiに掲載する。