文学部Faculty of Letters
HIS200BE(史学 / History 200)日本史特講Ⅳ日本史特講Ⅳ
中山 学Manabu NAKAYAMA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | A3157 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 水5/Wed.5 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | ○ |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | |
他学科公開科目 | |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
Tokugawa Yoshimune used the books of Shogun Tokugawa to inspect many books including classical literature and made efforts to make those sentences and letters error free. It is the purpose of this lesson to think about what this historical fact means.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
当授業のテーマ:徳川吉宗と書物
8代将軍徳川吉宗は、いわゆる「享保改革」の主導者として著名である。その歴史的評価は、周知のごとく、主に幕府の組織改革、行財政改革において定着した感がある。だが、とくに行財政面で実績をあげたと評価される当の本人が真っ先に着手したのは、将軍家蔵書(御文庫)の目録の閲覧であった。この蔵書目録の閲覧以降、将軍家蔵書の保存・管理を使命とした書物方役人は激務を担い、吉宗の直接的指示のもと、20年以上にわたってあらゆる分野の書物の校合、校勘といった作業、またはその補助作業に追われ続けることになる。要するに、吉宗は各種書物の真正なテキストの作成、あるいは証本の作成を組織的かつ大規模的に実施したと考えられるのだが、彼はなぜそのような作業に熱中したのか。授業では如上の事実について理解を深めるところから、吉宗政権の歴史的意義について考える。
到達目標Goal
吉宗が徳川家蔵書の真正性を担保しようとした事実にいかなる意義が認められるか論じることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
歴史資料(史料)を読み解きながら講義する。
なお、授業の内容理解を確かなものとするため、学習支援システムを利用して課題を出し、提出されたリポートにコメントを付すなど、個別指導も実施する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
秋学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:徳川吉宗の人物像(1)
吉宗の出自と将軍職就任の事情(開始前に授業ガイダンスを実施)
第2回:徳川吉宗の人物像(2)
「徳川実紀」の中の吉宗像
第3回:将軍家の文庫(1)
御文庫と将軍家蔵書の沿革
第4回:将軍家の文庫(2)
御文庫と将軍家蔵書の沿革(続)
第5回:将軍家の文庫(3)
御文庫と将軍家蔵書の沿革(続)
第6回:吉宗と書物(1)
徳川吉宗による実践的武家故実の研究
第7回:吉宗と書物(2)
徳川吉宗による実践的武家故実の研究(続)
第8回:吉宗と書物(3)
徳川吉宗による実践的武家故実の研究(続)
第9回:吉宗と書物(4)
徳川吉宗による実践的武家故実の研究(続)
第10回:吉宗と書物(4)
テキスト校合の内実(書物奉行下田師古の日記を読む)
第11回:吉宗と書物(5)
テキスト校合の内実(書物奉行下田師古の日記を読む)(続)
第12回:吉宗と書物(6)
テキスト校合の内実(書物奉行下田師古の日記を読む)(続)
第13回:吉宗と書物(7)
テキスト校合の内実(書物奉行下田師古の日記を読む)(続)
第14回:まとめ
将軍家蔵書の歴史的意義
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
参考書にもとづく自習及び配布プリントをもとにした復習(56時間)
テキスト(教科書)Textbooks
特に指定しない(資料を配付する)。
参考書References
福井 保『江戸幕府の参考図書館 紅葉山文庫』郷学舎(1980年)
小川剛生『日本史リブレット78 中世の書物と学問』山川出版社(2013年3刷)
その他、下田師古に関する研究論文等
成績評価の方法と基準Grading criteria
小リポート(50%)、期末リポート(50%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
この授業では近世史料を素材とします。このため講義内容はやや難しくなりがちですが、できるだけ平易な説明となるよう努めたいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムを利用しますので、各自インターネットの使用を前提としたパソコンまたはタブレットを準備してください。
その他の重要事項Others
日本史特講Ⅰのテーマとも関連します。