公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
PHL500P2-011(哲学 / Philosophy 500)環境哲学・倫理学Environmental Philosophy/Environmental Ethics
吉永 明弘Akihiro YOSHINAGA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | X9509 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期後半/Fall(2nd half) |
曜日・時限Day/Period | 木 6/ Thu.6,木 7/ Thu.7 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市院棟‐201 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory |
サステイナビリティ学専攻 (修士課程)研究科共通科目 |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students acquire environmental reading and presentation. At the end of the course, students are expected to writing a book review. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. Your overall grade in the class will be decided based on the following
book review : 80%,in class contribution: 20%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
受講者は環境哲学・環境倫理学の基本的文献の内容を把握する。あわせて発表を行い、自身の問題意識を他者に伝えることができる。
到達目標Goal
受講者は、環境哲学・環境倫理学の基本的文献の内容を把握し、それをもとに現実の環境問題に対する自分なりの考えを文章で表現することができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、公共政策学専攻公共マネジメントコースにおいては「DP1」「DP3」に関連している。ディプロマポリシーのうち、公共政策学専攻政策研究コースにおいては「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」に関連、特に「DP2」は特に強く関連している。ディプロマポリシーのうち、サステイナビリティ学専攻においては「DP1」「DP2」に関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
対面で行う。環境哲学・倫理学の文献の解説と、参加者による発表を中心に進める。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:イントロダクション
この授業の進め方を説明する
第2回[対面/face to face]:現代倫理学の射程
現代倫理学の基本文献を紹介する
第3回[対面/face to face]:欧米の環境倫理
欧米の環境倫理の基本文献を紹介する
第4回[対面/face to face]:グローバルな環境倫理
グローバルな環境倫理に関する文献を紹介する
第5回[対面/face to face]:ローカルな環境倫理
ローカルな環境倫理に関する文献を紹介する
第6回[対面/face to face]:科学技術の倫理
科学技術の倫理を論じた文献を紹介する
第7回[対面/face to face]:公害と環境正義
公害と環境正義に関する文献を紹介する
第8回[対面/face to face]:自然保護から生物多様性保全へ
自然保護・生物多様性保全に関する文献を紹介する
第9回[対面/face to face]:意見交換会(1)
授業内容に関する意見交換を行う
第10回[対面/face to face]:環境問題と社会科学
社会科学の視点から環境問題を論じた文献を紹介する
第11回[対面/face to face]:地域環境保全と市民の力
地域環境や市民運動に関する文献を紹介する
第12回[対面/face to face]:場所論と風土論
場所論と風土論の基本文献を紹介する
第13回[対面/face to face]:景観保全と都市環境
景観保全と都市環境に関する文献を紹介する
第14回[対面/face to face]:意見交換会(2)
授業内容に関する意見交換を行う
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
教科書をよく読んでおくこと。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
教科書は使用しない。
参考書References
吉永明弘『都市の環境倫理』勁草書房、2014年
吉永明弘・福永真弓編『未来の環境倫理学』勁草書房、2018年
吉永明弘・寺本剛編『環境倫理学』昭和堂、2020年
吉永明弘『ブックガイド 環境倫理』勁草書房、2017年
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業内の意見交換での発言(20%)と期末の書評レポート(80%)。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ディスカッションの時間を増やすことにしました。
担当教員の専門分野等
<専門領域>環境倫理学
<研究テーマ>都市の環境倫理、災後と人新世時代の環境倫理
<主要研究業績>
『都市の環境倫理』
『ブックガイド 環境倫理』
『未来の環境倫理学』
いずれも勁草書房より刊行