社会学部Faculty of Social Sciences
SOS300EB（その他の社会科学 / Social science 300）政策フィールドワーク実習Field Research in Policy Making
堅田 香緒里
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | LA021 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社７１８ |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ガイダンス参加が必要。詳細は「クラス指定科目・抽選科目・受講許可科目について」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to learn how to plan and implement fieldwork. By the end of the course, students are expected to be able to design structured questionnaires and to conduct basic fieldwork research on their own. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. Your overall grade in the class will be decided based on the following; 1)short reports 50%, 2)in class contribution 50%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本演習では、東京都下において生活困窮状態にある人や、そのような人を支援する人・団体へのインタビュー調査や参与観察を通じ、フィールドワークの手法について実践的に学習していく。
到達目標Goal
フィールドワークの一連のプロセスを学び、自ら調査を計画し、実施できるようになること。
生活困窮状態にある人の生活実態と排除の諸相への理解を深め、その対策について何らかの提言ができるようになること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4・DP6・DP7に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は大きくわけると、調査の(1)準備段階、(2)実施段階、(3)分析段階から構成される。(1)では調査を円滑に実施するための予備的作業、(2)ではフィールドワークやインタビュー調査の実施、(3)では得られたデータをもとにした考察、レポートの作成などを行う。
課題については、その都度授業時間内にフィードバックを行う。
※状況に応じて、変更の可能性あり（フィールドワークは行わず、既存データの二次分析を行う、等）
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：イントロダクション
授業の概要説明
2[対面/face to face]：調査計画の確認
生活困窮の実態／調査方法
3[対面/face to face]：調査の準備作業
調査票の作成／対人調査に関する倫理審査、野宿者へのインタビューに伴う困難
4[対面/face to face]：予備調査（１）
調査票を活用し、模擬的なインタビューを実施する。
5[対面/face to face]：予備調査（２）
フィールドにおける参与観察を行う、フィールドノーツの作成
6[対面/face to face]：調査の実施（１）
フィールド（立川）にてインタビュー調査を実施する
7[対面/face to face]：調査の実施（２）
フィールド（立川）にてインタビュー調査を実施する
8[対面/face to face]：調査の実施（３）
フィールド（立川）にてインタビュー調査を実施する
9[対面/face to face]：調査の実施（４）
フィールド（新宿）にてインタビュー調査を実施する
10[対面/face to face]：調査の実施（５）
フィールド（新宿）にてインタビュー調査を実施する
11[対面/face to face]：調査データの整理
テープ起こし、得られたデータの整理、データのコード化
12[対面/face to face]：調査データの分析
データの分析作業を行う
13[対面/face to face]：分析結果の論文化（１）
データ分析の結果を基に、各自のテーマを確定する
14[対面/face to face]：分析結果の論文化（２）
調査結果・分析を踏まえ、論文を執筆
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
ほぼ毎回の授業で課題の提出を求める。
授業時間外にも積極的にフィールドに足を運ぶことを期待する。
本授業の準備学習（文献を事前に読む等）・復習時間（授業内で提示された課題に取り組む等）は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
必要に応じてそのつど指示する。
参考書References
必要に応じてそのつど指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（フィールドワークへの主体的参加度、インタビュー記録などの調査データの作成等）50%、論文50%によって総合的に評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコン（貸与パソコン可）
その他の重要事項Others
政策フィールドワーク実習のガイダンスに出席して担当教員の指示を受けること。