社会学部Faculty of Social Sciences
BSP100EA（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎演習ⅡSeminar for First-Year Students Ⅱ
糸久 正人
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | L5074 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火1/Tue.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社６１７ |
| 配当年次Grade | 1～2 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「ガイダンス配布資料」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 基礎演習 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to assist students in writing an academic paper by developing fundamental research skills. By the end of the course, students are expected to achieve the following objectives: 1) Acquire research skills necessary for advanced seminars, 2) Articulate persuasive arguments based on critical thinking, and 3) Demonstrate presentation and discussion skills. Before and after each class meeting, students will be expected to spend four hours comprehending the course content. Your overall grade in the class will be determined based on the following criteria: 1) Short reports (50%), 2) In-class contributions (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本講義では、基礎演習１で身につけた研究に対する基礎能力をベースに、自分の主張を説得的に述べたゼミ論文の完成を目的とする。
到達目標Goal
・専門演習につなげるための基礎的な研究能力
・自分の主張を説得的にまとめる力
・プレゼンテーション＆ディスカッション能力
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
基本的には基礎演習Ⅰと同様に、各学生の発表に対して質疑および討議するというスタイルで実施します。また、授業中にプレゼンテーションに対するフィードバックも行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第01回[対面/face to face]：夏の課題の報告
夏の課題を発表する
第02回[対面/face to face]：研究テーマの方向性
各学生が研究テーマの方向性を決める
第03回[対面/face to face]：方法論（１）
原因と結果の関係を理解する
第04回[対面/face to face]：方法論（２）
定性研究と定量研究の特徴について理解する
第05回[対面/face to face]：ゼミ論の構想発表（１）
各学生がゼミ論の構想を発表する
第06回[対面/face to face]：ゼミ論の構想発表（２）
各学生がゼミ論の構想を発表する
第07回[対面/face to face]：関連文献の発表（１）
各学生は自分の立てた問いに対する関連文献のレビュー結果を報告する
第08回[対面/face to face]：関連文献の発表（２）
各学生は自分の立てた問いに対する関連文献のレビュー結果を報告する
第09回[対面/face to face]：関連文献の発表（３）
各学生は自分の立てた問いに対する関連文献のレビュー結果を報告する
第10回[対面/face to face]：関連文献の発表（４）
各学生は自分の立てた問いに対する関連文献のレビュー結果を報告する
第11回[対面/face to face]：実態調査報告（１）
実態調査の結果を報告する
第12回[対面/face to face]：実態調査報告（２）
実態調査の結果を報告する
第13回[対面/face to face]：ゼミ論のプレゼン（１）
パワーポイントを使ってゼミ論の要旨をプレゼンする
第14回[対面/face to face]：ゼミ論のプレゼン（２）
パワーポイントを使ってゼミ論の要旨をプレゼンする
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各課題の発表に向けて各自しっかり準備すること。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
授業内で指示します。
参考書References
授業内で適宜紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点30％、ゼミ論70％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし