社会学部Faculty of Social Sciences
LANe100EA（英語 / English language education 100）Basic English２-Ⅱ １９Basic English２-Ⅱ １９
三井 敏朗
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | L0295 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社４０２ |
| 配当年次Grade | 2～ |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「クラス指定科目・抽選科目・受講許可科目について」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | Basic English |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | Basic English |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | Basic English |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students acquire novel reading skills.
(Learning Objectives)At the end of the course, students are expected to read a novel written in English and write their own opinions based on it.
(Learning activities outside of classroom)
Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than one hour for a class.
(Grading Criteria /Policies)
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 60%、Short reports : 20%、in class contribution: 20%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
J. D. Salingerの小説 "The Catcher in the Rye" を原文で読みます。ただ単語を文法のルールに従って読むだけではわからない、作者の思いや英語表現の面白さや深さを学び、歴史的・文化的な背景への理解を深めます。
到達目標Goal
J. D. Salingerの小説 "The Catcher in the Rye" を読み、表面的な英語表現の裏側に隠された真の意味を読み取れるようになることを目指します。主人公の思いを想像し、それに対する自分の意見をレポートそして提出します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
演習形式で進めます。一回の授業で10ページ前後進む予定です。それぞれの学生は事前にしてされたページを音読しておよその内容をまとめます。特に逐語訳は求めません。その発表をもとにクラスでディスカッションを行い、それぞれの意見を発表します。
毎回最後にリアクションペーパーを提出してもらいます。次回の授業時にそれをもとに講評を行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
授業の進め方について説明する
2[対面/face to face]：Chapter12
内容の理解とディスカッション
3[対面/face to face]：Chapter13
内容の理解とディスカッション
4[対面/face to face]：Chapter14
内容の理解とディスカッション
5[対面/face to face]：Chapter15
内容の理解とディスカッション
6[対面/face to face]：Chapter16
内容の理解とディスカッション
7[対面/face to face]：Chapter17
内容の理解とディスカッション
8[対面/face to face]：Chapter18
内容の理解とディスカッション
9[対面/face to face]：Chapter19
内容の理解とディスカッション
10[対面/face to face]：Chapter20
内容の理解とディスカッション
11[対面/face to face]：Chapter21
内容の理解とディスカッション
12[対面/face to face]：Chapter22
内容の理解とディスカッション
13[対面/face to face]：Chapter23
内容の理解とディスカッション
14[対面/face to face]：まとめと解説
秋学期のまとめ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
"The Catcher in the Rye", J. D. Salinger, Penguin Random House UK
参考書References
『ライ麦畑でつかまえて』
『キャッチャー・イン・ザ・ライ』
成績評価の方法と基準Grading criteria
まとめとしてテキストの内容に関するテストを行います。
テスト: 60 %
課題: 20 %
授業への貢献: 20 %
以上で評価します
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックできません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
辞書は必ず持参してください。紙の辞書、電子辞書、オンラインの
ものなど形態は問いませんが、大学の授業をするにあたって使用に
耐えるものを選んでください。