スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
LANe100IA（英語 / English language education 100）総合英語Ⅰ（a）English I（a）
（１）
衣川 清子Kiyoko KINUGAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | M0070 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 月3/Mon.3 |
| 科目種別Class Type | 語学 |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 健105 |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | （ ）カッコ内数字はクラスを示しています。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory |
総合教育科目 外国語科目 |
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Outline (in English)
Course Outline
Students will be trained to read relatively easy sports articles (including videos) in English and understand what they are about. They will also learn how to make use of dictionaries, typical expressions and rules of news media English.
Learning Objectives
1. Students will understand relatively easy sports/health articles using dictionaries.
2. Students will get accustomed to English expressions and rules used in sports/health news articles.
Learning Activities Outside of Classroom
Students are recommended to read English and Japanese sports/health news regularly. They are recommended to read more outside classrooms, making use of online dictionaries. Preparations and reviews of each class might take about an hour.
Grading Criteria / Policy
Grades will be based on mid-term exams(35%), end-term exams(35%), and other assignments(30%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
スポーツに関連する平易なニュースの内容を、少々の辞書の助けを借りながら読んで内容を把握するトレーニングをする（今年度は動画教材も用いる）。時事英語特有の表現やルールもあわせて学習する。
到達目標Goal
①比較的平易なスポーツ記事を、辞書を使って正確に読み、内容を把握できるようになる。
②時事英語特有の表現やルールに慣れ、時間をかけずにおおまかな内容を把握できるようになる
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
最近のスポーツ記事（英字新聞やインターネット上の配信記事、主としてVOA Learning EnglishやJapan News）のプリント教材を使い、精読・速読を行う。指示にしたがって予習・復習をするほか、毎回の授業には辞書やPC等を持参すること。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：イントロダクション
授業に臨む心構え、予習復習について
2[対面/face to face]：ニュース記事の構成（見出し、リード、本文）
記事①
3[対面/face to face]：見出しのルール
記事①の続き
4[対面/face to face]：英語の文型
記事①の続き・読了
5[対面/face to face]：品詞の種類
記事②前半
6[対面/face to face]：動詞の種類
記事②後半
7[対面/face to face]：句と節
記事①・②まとめ
8[対面/face to face]：中間テストと復習
中間テストと復習
9[対面/face to face]：中間テスト返却、講評；前置詞
記事③前半
10[対面/face to face]：時制（現在・過去・未来）
記事③後半
11[対面/face to face]：時制（進行形）
記事④前半
12[対面/face to face]：時制（完了形）
記事④後半
13[対面/face to face]：時制の一致
記事③・④まとめ
14[対面/face to face]：春学期の文法まとめ・期末テスト
期末テストとまとめ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
日本語でもいいので、スポーツ関係のニュースをふだんから読んだり観たりする習慣をつけること。徐々に読んだり観たりする対象を広げること。
英辞郎やオンライン英英辞典を使い、授業外でも英語のニュース記事を読んだり観たりする努力をすること。
準備・復習時間は各1時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
なるべく新しい教材を使うため、教員が配布するプリントをテキストとする。
参考書References
授業中に必要に応じて紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間テスト35％＋期末テスト35％＋平常点30％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
着実に力をつけられるような授業をめざします。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
ノートPC、タブレット等があるとよい。
その他の重要事項Others
連絡や資料提示等はHoppiiで行います。
なお、学生の興味関心や授業の進展状況によってテーマや内容が変更される場合もあります。