日本語教育センターCenter for Japanese Language Education
LANj100LF（日本語 / Japanese language education 100）日本語総合1Japanese 1
山本 そのこSonoko YAMAMOTO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 日本語教育センターCenter for Japanese Language Education |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | A7600 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 院301 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium |
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Outline (in English)
【Course Outline】
This course is designed for students with little or no knowledge of Japanese. It aims to develop students' basic communication skills in Japanese for daily situations.
【Learning Objectives】
By the end of the semester, students are expected to have gained basic language proficiency in Japanese, equivalent to A1 on the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) scale.
【Learning Activities Outside of Classroom】
Students are expected to study at home for at least one hour to prepare and review each lesson. They are also expected to complete homework assignments related to vocabulary, kanji, and grammar.
【Grading Criteria/Policy】
Class participation: 20%
Midterm exam: 20%
Final exam: 20%
Assignments: 20%
Quizzes: 20%
※Continuous attendance is required for all classes.
※"Japanese 1, 2, and 3" （Monday, Tuesday, Friday) are one set; no credit will be given for taking only one or two. Be sure to take all three together.
※Students who miss four or more classes will not be eligible to take the final exam and will also be ineligible to earn credit for this course.
※Three instances of tardiness will be counted as one absence.
【Others】
※This class was called "Japanese 1S (General I)" "Japanese 1F (General I)" until FY2023. Students who have earned credits in the past will not be able to take this class again.
※The selection will be held if the number of applicants exceeds the class size limit.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
This course is designed for students with no or little knowledge of Japanese and aims to develop their basic communication skills for daily situations.
このクラスは にほんごを はじめて べんきょうする がくせいの クラスです。
もくてきは、にほんごで かんたんな コミュニケーションが できるように なることです。
到達目標Goal
By the end of the semester, students are expected to have gained basic language proficiency in Japanese, equivalent to A1 on the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) scale.
・このクラスでは、にほんごを つかって かんたんなコミュニケーションが できるようになります。
・かんじを60ぐらい よんだり かいたりすることが できます。
・CEFRのA1レベルの ちからが つきます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
本プログラムの方針、３つのポリシーに関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
This course is designed to develop the basic communication skills necessary for daily situations, including speaking, listening, writing, and reading. It will also cover basic grammar, vocabulary, and Kanji, providing students with the resources they need to achieve their communicative goals.
Feedback for assignments will be provided through Google Classroom, where assignments should also be submitted.
にちじょうてきなコミュニケーションスキルを みにつけるために、はなしたり、きいたり、よんだり、かいたりします。
きほんてきな ぶんぽうや、かんじ、ことばなどもべんきょうします。
しゅくだいの ていしゅつ・フィードバックは、Google Classroomでします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：Lesson１
L1. I am Lin Tai (self introduction/greeting/introducing each other)
hiragana 1
L1.わたしは リン・タイです
ひらがな１
2[対面/face to face]：Lesson２
L2. What is that CD? (learning words for daily goods/food etc.),
hiragana 2
L2.それは なんのCDですか
ひらがな２
3[対面/face to face]：Lesson３
L3. This is Yuri University ( asking prices/location of the rooms)
katakana 1
L3.ここは ゆりだいがく です
カタカナ１
4[対面/face to face]：Lesson４
L4. What are you going to do tomorrow? (describing basic daily activities)
katakana 2
L4.あした なにを しますか
カタカナ２
5[対面/face to face]：Lesson５
L5. What time is it now in Sydney? (asking and telling time)
kanji 1
L5.シドニーは いま なんじ ですか
かんじ１
6[対面/face to face]：Lesson６
L6. I 'm going to Kyoto (telling birthday, describing weekly schedule)
kanji 2
L6.きょうとへ いきます
かんじ２
7[対面/face to face]：Lesson７
L7. It's beautiful photograph, isn't it? (describing things and states using adjectives)
kanji 3
L7.きれいな しゃしんですね
かんじ3
8[対面/face to face]：Mid-term Exam (L1-L7)
Lesson８①
Mid-term Exam (L1-L7)
L8. Where is Mt.Fuji? (asking and telling the location of people/things)
kanji 4
L8.ふじさんは どこに ありますか
かんじ４
9[対面/face to face]：Lesson８②
Lesson９①
L8(2)
L9. What kind of sports do you like? (expressing preferences /reasons)
kanji 5
L8(2)
L9.どんな スポーツが すきですか
かんじ５
10[対面/face to face]：Lesson９②
Lesson10①
L9(2)
L10. I learned the tea ceremony from Ms.Watanabe (talking about giving and receiving presents, ordering at the cafe)
kanji 6
L9(2)
L10.わたしは わたなべさんに おちゃを ならいました
かんじ６
11[対面/face to face]：Lesson10②
Lesson11
L10(2)
L11. Which is colder, Tokyo or Seoul? (comparing things using adjectives)
kanji 7
L10(2)
L11.とうきょうと ソウルと どちらが さむいですか
かんじ７
12[対面/face to face]：Lesson12
Lesson13①
L12. How was your trip?
(expressing impressions on past events)
L13.We want something to eat, don't we? (expressing what you want and want to do)
kanji 8
L12.りょこうは どうでしたか
L13.なにか たべたいですね
かんじ８
13[対面/face to face]：Lesson13②
Lesson14①
L13(2)
L14. My hobby is listening to music(talking about hobbies)
kanji 9
L13(2)
L14.わたしの しゅみは おんがくを きくことです
かんじ９
14[対面/face to face]：Lesson14②
Final Exam(L8-L14)
Review
L14(2)
kanji 10
Final Exam(L8-L14)
Review
L14(2)
かんじ10
きまつテスト（L8-L14)
ふくしゅう
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
Students are expected to study at home for at least one hour to prepare and review each lesson.
Students are expected to do all assigned homework.
よしゅうと ふくしゅうを １じかんぐらい してください。
しゅくだいを してください。
テキスト（教科書）Textbooks
『DAICHI I Main Textbook』. (2008). 3A Network. ISBN 978-4883194766. [Price: 2,800 yen + tax]
『DAICHI I Translation of the Main Text and Grammar Notes』. (2009). 3A Network. ISBN 978-4883194773. [Price: 2,000 yen + tax]
『だいち I メインテキスト』（2008）スリーエーネットワーク ISBN 978-4883194766（2,800えん＋ぜい）
『だいち I ぶんけいせつめいとほんやく えいごばん』（2009）スリーエーネットワークISBN 978-4883194773（2,000えん＋ぜい）
参考書References
『Nihongo Challenge N4-N5 (Kanji)』. (2010). Ask. ISBN 978-4-87217-757-2. [Price: 1,300 yen + tax]
『にほんごチャレンジ N4-N5（かんじ）』（2010）アスク ISBN 978-4-87217-757-2（1,300えん＋ぜい）
成績評価の方法と基準Grading criteria
Class participation: 20%
Midterm exam: 20%
Final exam: 20%
Assignments: 20%
Quizzes: 20%
※Continuous attendance is required for all classes.
※"Japanese 1, 2, and 3" （Monday, Tuesday, Friday) are one set; no credit will be given for taking only one or two. Be sure to take all three together.
※Students who miss four or more classes will not be eligible to take the final exam and will also be ineligible to earn credit for this course.
※Three instances of tardiness will be counted as one absence.
へいじょうてん：20％
ちゅうかんテスト：20％
きまつテスト：20％
しゅくだい：20％
クイズ：20％
＊「にほんごそうごう1、2、3」は セットです。１つまたは２つだけ とっても、たんいは でません。かならず ３つ いっしょに とってください。
＊かくクラスで４かいいじょう けっせきすると たんいは でません。そして、きまつしけんを うけることが できません。
＊ちこく３かいで １かいの けっせきです。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
Based on the students' comments, we would like to continue to have opportunities to interact with Japanese volunteer students.
がくせいの コメントから、ボランティアがくせいとの こうりゅうの きかいを ことしも もちたいです。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
Please access and join Google Classroom before the first class. It is crucial for you to join Google Classroom because all class assignments, quizzes, and course information will be provided there.
【How to join a class】
① Go to Google Classroom. （Please click the following URL.)
https://classroom.google.com/
② Enter your Hosei Univ. e-mail address.
③ Enter the class code and click "Join". （You can find the class code in the JLE Google Classroom.)
じゅぎょうでは Google Classroomをつかいます。
Google Classroomはとてもたいせつです。しゅくだいやクイズ、じょうほうをGoogle Classroomで だします。
【とうろくの しかた】
①https://classroom.google.com にアクセスする。
②ほうせいだいがくのメールアドレスを にゅうりょくする。
③クラスコードをにゅうりょくして、とうろくする。
（クラスコードはJLEのGoogleClassroomでわかります。）
その他の重要事項Others
※"Japanese 1, 2, and 3" are one set; no credit will be given for taking only one or two. Be sure to take all three together.
※Students are required to attend classes in the first and second weeks. Students attending for the first time in the third week will not be permitted to join the class.
※If the class size is large, selection will be made.
※This class was called "Japanese 1S (General I)" "Japanese 1F (General I)" until FY2023. Students who have earned credits in the past will not be able to take this class again.
※「にほんごそうごう1、2、3」は セットです。１つまたは２つだけ とっても、たんいは でません。かならず ３つ いっしょに とってください。
※１しゅうめと２しゅうめのクラスには、かならず しゅっせきしてください。３しゅうめに はじめてきたがくせいは、クラスを とることができません。
※クラスのにんずうが おおいとき、せんこうを します。
※このクラスは 2023ねんどまで「J1S日本語総合Ⅰ（にほんごそうごう）」「J1F日本語総合Ⅰ（にほんごそうごう）」の なまえでした。かこに クラスのたんいを とった がくせいは、もういちど このクラスを とることは できません。