市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANs300LA（スペイン語 / Spanish language education 300）スペイン語コミュニケーション中級ＡSpanish Communication (Intermediate) A
瓜谷 アウロラAurora URITANI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | Q6907 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P6641 |
| 旧科目名Previous Class title | スペイン語コミュニケーションⅢ |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市BT‐0601 |
| 配当年次Grade | 法文営国2～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes |
定員制（30） |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | 法・文・営・国生は300番台総合科目として履修すること |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 300番台 総合科目 総合科目 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
The spring semester will be a hybrid of online and face-to-face classes (more than half of the classes will be conducted face-to-face). Classes other than face-to-face will be conducted in real time using ZOOM. The format of the classes will be announced via Hoppii on a case-by-case basis. You need to prepare the equipment environment so that participation in ZOOM is possible without delay.
In this course you will learn about Spanish culture and customs, while at the same time practicing and enriching your vocabulary. Each lesson will include listening to a model text, vocabulary explanation, dictation, pronunciation practice and translation training from Japanese to Spanish.
The aim is to learn about Spanish cultural practices and at the same time to strengthen the Spanish vocabulary and develop a rich expressive capacity.
Each session begins with a 10-question exercise in Spanish with classmates. This is followed by a review of the previous lesson, listening to a new sample text, vocabulary explanation, dictation, pronunciation practice and training in translating from Japanese to Spanish.
There is no homework in this class. At the end of the semester, students will write a report in Spanish on "Japanese weddings" and make an oral presentation. They will be asked questions in Spanish about the written content.
Grading Criteria:
1. Score based on the students' responses when they are pointed out in class. Also, students' attitude and active participation in class → 60
2. Points based on report and oral examination at the end of the term → 40
To prepare for this lesson, you will need to memorise the new vocabulary in the PDF sent to you each week and practice answering the 10 questions. We will review the model texts from each lesson, so you will need to read through them before coming to class. The standard preparation and revision time for this class is four hours.
授業で使用する言語Default language used in class
その他言語 / Other
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この講座ではスペインの文化や習慣を学びながら同時に語彙表現を豊かにするための練習を行う。毎回、モデル文章のリスニング、語彙解説、ディクテーション、発音練習、日本語からスペイン語への翻訳トレーニングなどを行う。
春学期はオンライン授業と対面授業のハイブリッド（半数以上の授業は対面で実施される）での開講となる。対面以外の授業はZOOMを使ってリアルタイムで行う。授業の形式はその都度 Hoppiiを通じて発表する。ZOOMに滞りなく参加ができるように機器環境を整えること。
到達目標Goal
スペインの文化習慣（結婚式に関する様々な話題）を学ぶと同時にスペイン語の語彙力を強化して、豊かな表現力を身につけることが目標である。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、国際文化学部：DP1、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語とスペイン語を併用
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
毎回最初に仲間同士で１０個のスペイン語の質問の練習から始まる。その後前回の復習をしてから、新しいモデル文章のリスニング、語彙解説、ディクテーション、発音練習、日本語からス ペイン語への翻訳トレーニングなどを行う。
本授業には課題がない。期末試験として「日本の結婚式」についてスペイン語でレポートを提出してもらう。それに対してHoppiiを通じてfeedbackを与える。さらにその内容に関してのスペイン語での口頭試験もある。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：スペインの結婚式の開催時刻の習慣
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
2[対面/face to face]：スペインの結婚式会場
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
3[対面/face to face]：スペインの結婚式の披露宴の招待客
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
4[オンライン/online]：スペインの結婚式の披露宴の席順
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
5[オンライン/online]：スペインの結婚式の披露宴のダンス（前半）
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
6[対面/face to face]：スペインの結婚式の披露宴のダンス（後半）
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
7[対面/face to face]：スペインの結婚式の二次会のはじまり
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
8[オンライン/online]：スペインの結婚式の二次会の終わり
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
9[対面/face to face]：スペインの結婚式のお祝儀の渡し方
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
10[オンライン/online]：スペインの結婚式のお祝いプレゼントの渡し方
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
11[対面/face to face]：スペインの結婚式のカトリック儀式
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
12[オンライン/online]：スペインの結婚式の非宗教儀式
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
13[対面/face to face]：スペインの恋人たち
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
14[対面/face to face]：春学期の総復習
リスニング練習、読解練習、発音練習、語彙練習、発話練習、再構築練習
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
この授業の予習があらかじめ毎週お送りするPDFの新しい語彙を覚えること仲間との練習で使う１０個の質問の答えを言えるように練習しておくこと。授業で学んだモデル文章を毎回復習するので授業に臨む前に今一度目を通してくることが必要である。本授業の予習と復習時間は合わせて4時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
なし
参考書References
なし
成績評価の方法と基準Grading criteria
1.授業内で指された時の返事に基づく点数。又, 授業での態度や積極的な参加度など→ 60％
2.期末のレポートと口頭試験に基づく点数 → 40％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
対面授業になるので、口頭試験を行うことにした。