市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANf200LA（フランス語 / French language education 200）フランス語３ⅠFrench 3 I
柴田 惠美Emi SHIBATA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | R5219 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E3085 |
| 旧科目名Previous Class title | フランス語３Ⅰ |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木5/Thu.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F404 |
| 配当年次Grade | 営2年F～N |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Further deepen and ascertain the acquired knowledge on the basis of grammatical concepts learned over the past 1 year. We will improve reading and speaking skills through reading comprehensions written in plain French and listening practice using DVDs/CDs.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.
Your overall grade in the class will be decided based on the following:
term-end examination: 60%, in-class contribution and conversation test: 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は、フランス語1に引き続き、文法知識を深め、書く・読む・発音するといったフランス語の基礎的運用能力を身に着ける事を目的としています。文法事項を理解し、練習問題をこなした上で、自分自身で簡単なフランス語の文章を書き、それをフランス語で発話する力（会話力）、ひいては、副教材のプリントを用いつつ、フランスやフランス文化について書かれた文章を日本語で読み解く力をつけてゆくのです。
また、聞き取りや会話力の向上の為に、DVDやCDも活用します。
到達目標Goal
（1)フランス語の綴り字と発音の関係を理解し、ほぼ正確に発音できるようになる
（2)初級で学んだ文法知識に対する理解を深める
(3)辞書を片手に、フランス語で書かれた比較的平易な文章を解読したり、また、簡単な和文仏訳を行ったり、フランス人の話す簡単な会話文を理解したりすることが出来る
(4)フランス文化についての基礎的な知識の一端を知る
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
各課の文法事項に関しては、説明とその理解度を確認する問題を解き、解説を加えていくことが中心となりますが、仏作文、会話（発話）などに関しては特に、一方的な講義形式ではなく、学生参加型の授業を行います。
課題が出た場合は、基本的に次回授業時に解答・解説を行います。
基本的に授業時間内にフィードバックを行いますが、LMSなどを活用する場合もあります。
疑問点や理解しきれない点などが生じたら、ためらわずに質問してください。そして、分かることの喜びを実感しながら、一緒に楽しく勉強していきましょう。
また、時間が許せば、フランス語やフランス文化に関連した話題、映像などにも触れたいと考えています。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
今後の授業の進め方
1年次に終了した文法事項等の確認
第2回[対面/face to face]：1課 写真学校に入る
会話文の音読と和訳
文法の復習
受動態
第3回[対面/face to face]：1課
フランスと写真術
文法の練習問題
文章読解
第4回[対面/face to face]：2課
エッフェル等と自由の女神を見に行く
会話実践
会話文の音読と和訳
文法の復習
最上級
関係代名詞qui,que
第5回[対面/face to face]：2課
エッフェル等と自由の女神
文法の練習問題
文章読解
第6回[対面/face to face]：3課
ベルシー・ヴィラージュを訪れる
会話実践
会話文の音読と和訳
文法の復習
関係代名詞dont,où
第7回[対面/face to face]：3課
ベルシー・ヴィラージュ
文法の練習問題
文章読解
第8回[対面/face to face]：4課
ルイ・ヴィトン財団美術館を訪れる
会話文の音読と和訳
文法の復習
疑問代名詞
第9回[対面/face to face]：4課
ルイ・ヴィトン財団美術館
文法の練習問題
文章読解
第10回[対面/face to face]：5課
電話をかける
会話実践
会話文の音読と和訳
文法の復習
条件法
第11回[対面/face to face]：5課 フランスの電話事情
文法の練習問題
文章読解
第12回[対面/face to face]：仏検4級をめざして1
会話実践
文章読解
第13回[対面/face to face]：仏検4級をめざして2
仏検4級の練習問題を解く
第14回[対面/face to face]：試験と総括
まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて2時間を標準とします。
事前学習としては、次回授業時に進む課の進出単語の意味と読み方を確認しておく、課題として出された練習問題を解いておく、事後学修としては、前回授業の内容を復習し、文章読解に関しては文章構造、言い回しをまとめ、記憶しておく等が挙げられます。
テキスト（教科書）Textbooks
パリ・ブルゴーニュ（朝日出版社、2500円）
副教材として用いるプリントは教員が配布いたします。
参考書References
辞書としては、「プチ・ロワヤル仏和辞典」「ロワイヤル仏和中辞典」（旺文社）他
文法事項の確認の為には、一年次にフランス語1で使用した教科書を参考にしてくだい。
また、仏検の受験を希望する学生には、別に、参考書・問題集などを紹介致します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点及び会話実践40％
期末試験の成績(60%）により、評価します。
期末試験の方法、内容については、授業中に教員が指示をします。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
「発音指導に重きを置き、シャドーイングを繰り返し練習することで、発音や意味、文法事項なども次第に定着する実感がありました」という意見が多かったので、来年度も今回の指導方法を続けていこうと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
教科書は勿論ですが、辞書は必須です
その他の重要事項Others
失敗を恐れず、明るく楽しく授業に参加してください。
疑問や分からないことがある場合は、すぐに質問してください。
連絡先としての教員メールは、emi.shibata.78@hosei.ac.jpです。