市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANf100LA（フランス語 / French language education 100）フランス語(１)ⅡFrench (1) II
南 玲子Reiko MINAMI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | R5082 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E3242 |
| 旧科目名Previous Class title | フランス語（１）Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F502 |
| 配当年次Grade | 法1年Y |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Students will learn elementary French grammar using the textbook "Grammaire française avec Chérie « Petit » ". As time permits, information on French-speaking culture and society will be presented. The goal of this course is to acquire elementary French grammar and to be able to pronounce French correctly. The standard preparation and review time for this class is one hour. 20% for regular marks, 20% for dictations, 30% for mid-term examination, 30% for final examination.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
教科書『≪プティ≫シェリーとフランス語 仏検５級・４級対応フランス語文法 Grammaire française avec Chérie « Petit »』を用いて、フランス語の初級文法を学びます。時間の許す限り、フランス語圏の文化や社会に関する情報を紹介します。
到達目標Goal
フランス語の初級文法を身につけ、フランス語を正しく発音できるようになることを目標とします。実用フランス語技能検定試験（仏検）４級レベル到達を目指します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・国際政治学科：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・文法項目の説明につづけて練習問題を解き、その解説を行います。問題のうち約半数は次回の授業までの宿題とし、復習の機会として活用します。
・毎回の授業の始めに、小テストを実施します。
・小テストのフィードバックは、紙に書き込んだものを次回の授業で返却するという形を基本とします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：復習／Leçon 7
基礎的内容の理解度チェック
prendre とfaire
第2回[対面/face to face]：Leçon 12
複合過去（avoirを助動詞とするもの）
第3回[対面/face to face]：Leçon 12
複合過去（êtreを助動詞とするもの）
第4回[対面/face to face]：Leçon 15
半過去
複合過去と半過去
第5回[対面/face to face]：Leçon 15, Leçon 7, Leçon 8
序数詞
疑問形容詞
否定表現
第6回[対面/face to face]：Leçon 8
疑問代名詞
70～10 000
第7回[対面/face to face]：Leçon 8, Leçon 9,Leçon 10
疑問副詞
vouloir, pouvoir, devoir
比較級
第8回[対面/face to face]：Leçon 10
最上級
特殊な優等比較級
優等最上級
第9回[対面/face to face]：中間試験、Leçon 9
筆記試験
補語人称代名詞（導入）
第10回[対面/face to face]：Leçon 9, Leçon 11
補語人称代名詞
savoirとconnaître
第11回[対面/face to face]：Leçon 11
中性代名詞
第12回[対面/face to face]：Leçon 14
代名動詞の解説
第13回[対面/face to face]：Leçon 14
代名動詞の演習
第14回[対面/face to face]：学期末試験
筆記試験と総括
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
宿題と次回小テストの準備を含めて、毎授業後に必ず復習をしましょう。
テキスト（教科書）Textbooks
『≪プティ≫シェリーとフランス語 仏検５級・４級対応フランス語文法』
服部悦子/伊藤淑子/近藤由佳 共著、三修社、2016年
参考書References
『［増補改訂版］ 新・リュミエール フランス文法参考書』
森本 英夫・三野 博司 共著、駿河台出版社、2013年
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点20％、小テスト20％、中間試験30%、学期末試験30％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックできません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
仏和辞典（紙の辞書、電子辞書、有料辞書アプリのいずれも可）。
ネット上の無料辞書・翻訳アプリは不可。
その他の重要事項Others
授業には積極的な参加が望まれます。初回は9月26日（木）です。