市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANd100LA(ドイツ語 / German language education 100)ドイツ語2-ⅠGerman 2-I
長澤 優子Yuko NAGASAWA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | R4151 |
旧授業コードPrevious Class code | E2509 |
旧科目名Previous Class title | ドイツ語2-Ⅰ |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市富士‐F404 |
配当年次Grade | 環1年 |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]諸外国語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
Course outline
This class is for students who study German for the first time. Not only German grammar, but also knowledge of German culture and society are taught.
Learning Objectives
Over the course of one year, students will learn basic grammar and the fundamentals of the German language. By the end of the course, students should be able to read simple German texts and to communicate in basic German.
Learning activities outside of classroom
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to prepare and review the course content and to submit assignments.
Grading criteria
Your overall grade in the class will be decided based on the following:
In class contribution: 40%, term-end examination: 60%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初めてドイツ語を学ぶ人のための授業です。文法だけでなく、ドイツ語を通してドイツの文化や社会についても学びます。
到達目標Goal
1年間かけて初級文法を学び、ドイツ語の基礎を身につけます。ドイツ語による簡単なテキストの読解と基本的な会話ができるようになることを目指します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。人間環境学部:DP2、キャリアデザイン学部:DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
対面授業を基本としますが、課題等の提出・フィードバックは「学習支援システム」(Hoppii)を通じて行います。
授業は教科書に沿って進めていきます。クラスメートとの会話練習や練習問題を通じて、文法事項や色々な表現を身につけていきます。毎回予習・宿題をしたうえで参加することが要求されます。辞書を用意すること(初回に指示します)。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:ガイダンス
授業の進め方について・ドイツ語のアルファベート
2[対面/face to face]:発音
ドイツ語の発音ルール
3[対面/face to face]:第1章(1)
動詞の現在人称変化、動詞seinとhabenの変化
4[対面/face to face]:第1章(2)
動詞の位置
5[対面/face to face]:第2章(1)
名詞の性、名詞の1格・4格
6[対面/face to face]:第2章(2)
所有冠詞
7[対面/face to face]:第3章(1)
不規則動詞の現在人称変化
8[対面/face to face]:中間試験
第3章(2)
第1回〜第7回までの内容の確認
名詞の複数形
9[対面/face to face]:第4章(1)
名詞の3格
10[対面/face to face]:第4章(2)
前置詞と名詞の格
11[対面/face to face]:第5章(1)
人称代名詞の3・4格
12[対面/face to face]:第5章(2)
分離動詞、非分離動詞
13[対面/face to face]:第6章(1)
助動詞
14[対面/face to face]:期末試験
第8回〜第13回の内容の確認
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
書名:『ドイツ語の時間 ときめきミュンヘン』
著者:清野智昭、時田伊津子、牛山さおり
出版社:朝日出版社
価格:2600円+税
参考書References
辞書を用意して下さい。紙の辞書でも電子辞書でも可。簡便な和独辞書がついているものがお勧めです。スマートフォンの辞書アプリは不可。
また下記の参考書は必ずしも購入の必要はありませんが、自宅学習の際などに持っていると便利です。
『ドイツ語のしくみ』(清野智昭著、白水社)
『必携ドイツ文法総まとめ(改訂版)』(中島悠爾/平尾浩三/朝倉巧共著、白水社)
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点(予習・復習や課題提出の状況など)40%、中間・期末試験60%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ペアワークなどの活動が楽しかったという意見が多かったので、今年度もそのような活動を積極的に採り入れたいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
課題提出や資料配付のために学習支援システム(Hoppii)を使用するので、パソコンあるいはタブレット端末を用意するか、マルチメディア室等を利用してください。
その他の重要事項Others
テキストは初回の授業の時までに用意して下さい。