市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANd200LA（ドイツ語 / German language education 200）ドイツ語３ⅡGerman 3
日中 鎮朗Shizuo NICCHU
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | R4218 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E2100 |
| 旧科目名Previous Class title | ドイツ語３：理解テクスト把握Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F407 |
| 配当年次Grade | 文2年L・P |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
【Course outline】 German for Ichigaya Liberal Arts Center (ILAC) Program.
This course provides advanced German expressions through reading and is open to the students who completed German 1 and German 2 in the ILAC Program.
【Learning Objectives】By the end of the course, students should be able to:
－confirm German grammar.
－learn expressions of daily German conversation.
－know about the way of German lives, manners and customs of Germany and the social systems.
【Learning activities outside of classroom】 Before each class meeting, students will be expected to have read the relevant chapter(s) from the text. Your required study time is at least one hour for each class meeting.
Grading criteria: Your overall grade in the class will be decided based on the following.
Term-end examination: 50%、Short tests, an assignment and in-class contribution: 50%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
ドイツ語の基本文法をひと通り学習した学生が対象です。
春学期に学習したことを確実にし、基本文法を確認しながら語彙を増やし、ドイツ語表現を学ぶことがこの授業の目標です。
学期末にはドイツの社会と文化に関連したビデオを用いて、ドイツ語の表現を豊かにします。
到達目標Goal
ドイツ語の文法の確認ができます。
ドイツの生活・習慣・習俗・社会制度について知ることができます。
日常生活についてドイツ語での表現法を身につけることができます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
1年時に学んだ文法事項を確認しながら、別角度で文法体系を見直します。
毎回、担当者を決めて本文とLesetextを訳読し、解説を加えます。
また、適宜、確認小テストを行う。
課題、また確認小テストのフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：イントロダクション
ミュンヘン
大都市の生活
シラバスの説明
３・４格支配の前置詞の文章
第2回[対面/face to face]：ミュンヘン
文化と芸術
並列接続詞を使った文を学ぶ
第3回[対面/face to face]：Nach dem Urlaub
ドイツの休暇制度
定冠詞類のまとめ
第4回[対面/face to face]：Nach dem Urlaub
ドイツ人の休暇の過ごし方
過去形を使った文を学ぶ
第5回[対面/face to face]：Essen und Trinken
ドイツの食習慣
テーブルマナーの比較
現在完了形の表現を学ぶ副文を使った表現を学ぶ
第6回[対面/face to face]：Weihnachten
ドイツのクリスマス
比較級と最上級を学ぶ
第7回[対面/face to face]：Weihnachten
クリスマスの祝い
再帰代名詞と再帰動詞を学ぶ
第8回[対面/face to face]：Mode
ドイツのファッション
日本・ドイツ・イタリアのモードの比較
形容詞の格変化のまとめ天候の表現を学ぶ
第9回[対面/face to face]：Mein Wunsch
願望や仮定の表現
接続法第2式を使った文例を学ぶ
第10回[対面/face to face]：Mein Wunsch
留学生の生活
夢を語る表現
zu不定詞を学ぶ
esの用法を学ぶ
第11回[対面/face to face]：ドイツの学校制度・社会制度
ビデオとそのスクリプトを用いた学習でsドイツの社会や学校について知る
第12回[対面/face to face]：ドイツのクリスマス・EU
ビデオとそのスクリプトを用いた学習でドイツの慣習やEUについて知る
第13回[対面/face to face]：ドイツの生活・学生生活
これまでの学習の内容や文法知識の定着を確実なものにする
第14回[対面/face to face]：秋学期の総復習と期末試験、まとめと解説
文法や表現方法の要点確認と期末試験 まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、1回につき合わせて1時間以上を標準とします。
授業で習った知識を確実にするためにも、復習を行います。
次回に行う章や文章のわからない単語、語句を調べ、自分で訳を試みます。
自分の試訳と授業での訳との違いの理由を確かめ、正確な理解に努めます。
テキストの毎回のテーマに関心を持ち、関連する本を読むとより興味をもって授業に臨め、理解も深めることができます。
テキスト（教科書）Textbooks
ドイツ語の時間＜ときめきミュンヘン＞ 清野智明他著 朝日出版社
参考書References
必要があれば適宜指示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
学期末に試験を行います。
期末試験 50％
平常点（訳読などの課題発表・確認テストの成績累計、授業への積極的取組・参加）50％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
わかりやすい丁寧な説明を継続します。
ドイツについて新しい発見ができるように構成します。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業やハイフレックス型授業の場合必要な機器としてZoomで接続可能なデバイスを準備してください。
その他の重要事項Others
春学期・秋学期合わせての履修を推奨します。