市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANd100LA（ドイツ語 / German language education 100）ドイツ語１ⅠGerman 1
吉田 敬介Keisuke YOSHIDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | R4011 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E2011 |
| 旧科目名Previous Class title | ドイツ語１：表現Ⅰ |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F501 |
| 配当年次Grade | 文1年A～B |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Course outline: The aim of this course is to help students acquire basic knowledge of German grammar and expression.
Learning Objectives: The goals of this course are to (A) pronounce German words, (B) understand the basic grammar of German language, and (C) use it practically.
Learning activities outside of classroom: Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.
Grading Criteria/Policies: Grading will be decided based on in-class contribution (50%), and examination (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業の目的は、ドイツ語のごく基礎的な文法・表現を学ぶことにあります。教科書の前半の内容に基づき、発音の規則、動詞の変化、冠詞、前置詞などについて、基本的な知識を身に付けることを目指します。
到達目標Goal
（Ａ）ドイツ語を正しく発音できる。
（Ｂ）ドイツ語のごく基礎的な文法事項を理解できる。
（Ｃ）ドイツ語のごく基礎的な文法事項を用いることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
教科書に基づいて進めます。まずは文法事項を説明し、それから練習問題を解いて学習事項を定着していきます。受講者には、発音や文法事項の確認、グループワークをしてもらうため、積極的な参加を望みます。
学期中、中間試験および期末試験を行います。試験後には、できるだけ解説を加えたフィードバックを行います。
なお、重要なお知らせをすることもありうるので、適宜、授業支援システムHoppiiを確認するようお願いします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション、ドイツ語の発音
授業の進め方や方法の確認
ドイツ語の発音(1)
第2回[対面/face to face]：Lektion 1 (1)
ドイツ語の発音(2)
人称代名詞
動詞の現在人称変化
第3回[対面/face to face]：Lektion 1 (2)
Lektion 2 (1)
文の構成
seinの現在人称変化
名詞の性と格
第4回[対面/face to face]：Lektion 2 (2)
複数形
冠詞
habenとwerdenの変化
第5回[対面/face to face]：Lektion 3 (1)
所有冠詞
否定冠詞
第6回[対面/face to face]：Lektion 3 (2)
中間試験の準備
人称代名詞の格変化
中間試験に関する事前説明など
第7回[対面/face to face]：中間試験
試験による学習事項の理解度確認
第8回[対面/face to face]：中間試験の返却
Lektion 4 (1)
中間試験の返却と解説
さまざまな前置詞
第9回[対面/face to face]：Lektion 4 (2)
Lektion 5 (1)
非人称のes
動詞の3基本形
第10回[対面/face to face]：Lektion 5 (2)
動詞の過去人称変化
第11回[対面/face to face]：Lektion 6 (1)
現在完了形
接続詞
第12回[対面/face to face]：Lektion 6 (2)
期末試験の準備
zu不定詞
期末試験に関する事前説明など
第13回[対面/face to face]：期末試験
試験による学習事項の理解度確認
第14回[対面/face to face]：期末試験の返却
春学期のまとめ
期末試験の返却と解説
春学期の学習事項のまとめ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
学習事項の定着のため、その都度、宿題や予習を指示します。
テキスト（教科書）Textbooks
『ブリュッケ 初級ドイツ語文法・ふかくわかりやすく』朝日出版社。
参考書References
第2回目の授業までに独和辞典を用意してください。辞典については、第一回目の授業でもお話しするので、準備はその後でも構いません。
その他、『必携ドイツ文法総まとめ（改訂版）』白水社など。
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績配分は、平常点（予習した上での授業参加、宿題の提出、その他の授業への取り組みなどの総合評価）50％、試験点50％です。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
・受講者ができるだけ積極的に参加できるよう、適宜グループワークの時間をとりたいと思います。
・わかりにくい事項やドイツに関するトピックについて、参考書などを紹介しながら丁寧に説明するよう努めます。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業の場合に必要となるため、Zoomに接続可能な機器を準備してください。
その他の重要事項Others
春学期・秋学期合わせての履修を推奨します。