市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
SOC200LA（社会学 / Sociology 200）社会学ＬＡSocial Science LA
文化の社会学
松下 優一Yuichi MATSUSITA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | Q2361 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P2159 |
| 旧科目名Previous Class title | 社会学Ⅰ |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火1/Tue.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市Y‐Y704 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ2～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 リベラルアーツ科目 2群（社会分野） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
[Course outline] This course introduces students to the key concepts in sociology of culture and to the ways of thinking about culture in the contemporary world.
[Learning Objectives] By the end of the course, students should be able to do the followings:
- understand key concepts in cultural theory and fundamental approaches of the sociology of culture.
- analyze artworks(artists, cultural production/distribution/reception, and so on) in its social context.
[Learning activities outside of classroom] Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than four hours for a class.
[Grading Criteria/Policy] Grading will be decided based on Term-end report(50%) and Short reports(50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、文化を社会学的な観点から分析・考察するための理論や方法について学ぶ。まずは文化社会学のオーソドックスな概念について具体的に応用しながら理解を深め、そのうえで現代文化を成り立たせている諸条件にかんする主要な研究について学んでいく。これにより、文化を社会学するのに役立つ基本的な視座・着眼点の獲得を目指す。
到達目標Goal
・文化を社会学的に考察するのに役立つ理論、基本的な着眼点や問題設定などについて理解できる。
・作品（あるいは作家の営み、生産・流通・受容のメカニズムなど）の具体的な特徴を捉え、その社会的文脈性を考察することができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3、国際文化学部：DP3、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
基本的に配布資料を用いて講義形式で進める。毎回のテーマに関するリアクションペーパーないし課題の提出を課す。提出物へのフィードバックは、次回授業の冒頭やまとめの回でいくつかピックアップする形で行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：オリエンテーション
文化社会学へのイントロダクション
第2回[対面/face to face]：遊戯
井上俊『遊びの社会学』を中心に
第3回[対面/face to face]：欲望
作田啓一『個人主義の運命』を中心に
第4回[対面/face to face]：記号
R・バルト「神話作用」を中心に
第5回[対面/face to face]：表象とイデオロギー
マルクス主義的アプローチの系譜
第6回[対面/face to face]：文化テクストの分析（１）
『君の名は。』を取り上げ、分析・考察を試みる
第7回[対面/face to face]：文化テクストの分析（２）
『シン・ゴジラ』を取り上げ、分析・考察を試みる
第8回[対面/face to face]：文化テクストの分析（３）
『この世界の片隅に』を取り上げ、分析・考察を試みる
第9回[対面/face to face]：文化テクストの分析（４）
『コンビニ人間』を取り上げ、分析・考察を試みる
第10回[対面/face to face]：メディア文化
ベンヤミン「複製技術時代の芸術作品」を中心に
第11回[対面/face to face]：文化と卓越化
ブルデュー『ディスタンクシオン』および『芸術の規則』について
第12回[対面/face to face]：受容と流用
カルチュラルスタディーズの展開
第13回[対面/face to face]：コンヴァージェンス・カルチャー
参加型文化の時代
第14回[対面/face to face]：まとめ
授業の振り返りと補足、および課題
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。課題に取り組むとともに、授業で紹介するテキストや作品を熟読・鑑賞し、自分なりに理解を深めてください。
テキスト（教科書）Textbooks
特に指定しない。
参考書References
・井上俊／長谷正人編『文化社会学入門』（ミネルヴァ書房、2010年）
・粟谷佳司／太田健二編『表現文化の社会学入門』（ミネルヴァ書房、2019年）
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業内課題（50 ％）＋期末レポート（50％）
記述の具体性・独自性・妥当性などにより評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
受講生の反応を見る限り概ね好評であった。今後も研鑽を重ねたい。