市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
HIS200LA（史学 / History 200）西洋史ＬＢWestern History LB
古代アテナイの法と社会－殺人訴訟を中心に－
内川 勇海Yumi UCHIKAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | Q1438 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P1166 |
| 旧科目名Previous Class title | 西洋史Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市G‐G601 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ1～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 リベラルアーツ科目 1群（人文分野） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
<Course outline> After overviewing the development of ancient Athenian democracy, we will focus on Athenian legal system and how it works. In particular, homicide trials will be discussed in detail.
<Learning objectives> Students are able to understand ancient Athenian legal system and how it works.
<Learning activities outside of classroom> Students have to spend at least two hours on preparation for and review of each class respectively. They are expected to read relevant books, such as those listed in the reference section, and learn by themselves. They also have to work on assignments given by the instructor.
<Grading policy> Class participation and assignments: 50% Final report: 50%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
都市国家アテナイでは、紀元前6世紀末から前4世紀後半まで、高度に発達した民主政の下で人々が生活していた。民主政アテナイにおいては様々な行政制度が精緻に整備され、司法制度も例外ではなかった。本講義では、アテナイ民主政の成立と発展を概観したのち、アテナイの司法制度、特に殺人訴訟の事例に注目することで、当時の司法制度運用の実態と、殺人事件への人々の対応について考察する。その際、法制度の枠に留まらず、当時の倫理規範や宗教観念が、殺人訴訟に対してどのような影響を与えたのかという点についても論じる。
到達目標Goal
古代アテナイ民主政の仕組みを理解するとともに、アテナイで行われた殺人訴訟の事例の検討を通じて、アテナイの司法制度の運用実態に関する知見を深める。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3、国際文化学部：DP2、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
プリントを用いて講義形式で進める。必要に応じて授業内で質問やリアクションペーパーの記入を求めることもある。質問は主なものを取り上げ、次回授業でコメントする。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
本講義の目的と概要について説明する。
第2回[対面/face to face]：アテナイ民主政の成立と発展①
アテナイの司法制度を理解するための前提として、アテナイ民主政の成立と発展について説明する。
第3回[対面/face to face]：アテナイ民主政の成立と発展②
第2回に引き続き、アテナイ民主政の成立と発展について説明する。
第4回[対面/face to face]：アテナイ司法制度概観①
アテナイの法律と裁判制度について説明する。
第5回[対面/face to face]：アテナイ司法制度概観②
第4回に引き続き、アテナイの法律と裁判制度について説明する。
第6回[対面/face to face]：アテナイ殺人法概観①
古代アテナイの殺人関連の法律や訴訟手続について説明する。
第7回[対面/face to face]：アテナイ殺人法概観②
第6回に引き続き、古代アテナイの殺人関連の法律や訴訟手続について説明する。
第8回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟①―有意思殺人・殺意を有する傷害・毒殺・放火
アレイオス・パゴス評議会で裁かれた殺人事件について説明する。
第9回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟②―無意志殺人・殺人計画・在留外人、外国人、奴隷の殺害
パッラディオンの神域で裁かれた殺人事件について説明する。
第10回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟③―合法殺人
デルフィニオンの神域で裁かれた殺人事件について説明する。
第11回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟④―国外追放中の殺人犯が犯した別の殺人に対する訴訟
プレアトスの神域で裁かれた殺人事件について説明する。
第12回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟⑤―犯人不明、動物、無生物による殺人
プリュタネイオンで裁かれた殺人事件について説明する。
第13回[対面/face to face]：アテナイの殺人訴訟⑥―特殊事例
民衆法廷で裁かれた殺人事件、および殺人に関連した罪について説明する。
第14回[対面/face to face]：全体のまとめ
半年間の講義を振り返り、全体のまとめを行う。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。必要に応じて参考書や配布プリントを読み、予習・復習を行うこと。
テキスト（教科書）Textbooks
特に指定しない。必要に応じてプリントを配布する。
参考書References
『民主主義の源流』、橋場弦、講談社学術文庫、2016 年
『古代ギリシアの民主政』、橋場弦、岩波新書、2022 年
他の文献は授業内で適宜指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点 50 ％ ＊出席の他、リアクションペーパーの内容によって評価する。
最終レポート 50 ％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
図像資料の提供を増やす。適宜休憩をはさむ。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特にないが、授業中のパソコンやタブレットの使用は可能。
その他の重要事項Others
特になし。