市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
PHL100LA（哲学 / Philosophy 100）哲学ⅡPhilosophy II
内山 真莉子
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | Q1098 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P1058 |
| 旧科目名Previous Class title | 哲学Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市Y‐Y805 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ1～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 基盤科目 1群（人文分野） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
【Course outline】
This course will offer a historical perspective on the questions that philosophy has explored and the ideas it has developed. Specifically, we will delve into philosophical inquiries that revolve around existential matters, such as "What exists in this world?" as well as those related to cognition, such as "How do we perceive the world around us?" Our discussions will focus on early modern to modern times in the Western world.
【Learning Objectives】
This course aims to comprehend fundamental concepts of Western philosophy, practice the art of philosophical reasoning, and enhance self-awareness by exploring the ideas of various philosophers.
【Learning activities outside of classroom】
Students are required to review their resumes and create reaction papers to deepen their reflections.
You are required to dedicate at least four hours to studying for a class.
【Grading Criteria /Policy】
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 60%， Reaction papers: 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
哲学が何を問い、どのような考察してきたのかを歴史的に概観する。特に、「この世界には何が存在しているのか」という存在にかかわる問いと、「我々はこの世界をどのように認識しているのか」という認識にかかわる問いを軸に据え、哲学的探求の営みを追体験することを目的とする。
本授業では西洋の近世～近現代について扱い、代表的な哲学者の思想に触れることで、哲学史の基本的な知識を得て、論理的に考察し探求する力を養うことを目指す。
到達目標Goal
・世界における存在と認識の問題について、西洋哲学の基本的な考えを理解する。
・哲学的に考察するとはどのようなことなのかを理解し、実践することができる。
・様々な哲学者の思想に触れることで、自分自身の問題意識を深めることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3、国際文化学部：DP2、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・本授業は講義形式で、毎回レジュメを配布しそれを元に解説を行う。
・授業毎に、当該授業の内容に関わるリアクションペーパーを提出してもらう。
・次回授業の冒頭に、リアクションペーパーのいくつかを匿名で共有し、フィードバックを行う。
・授業最終回に、論述形式の試験を行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：授業の進め方と導入
古代、中世とはどのような時代だったのか
第2回[対面/face to face]：ルネサンスと自然科学
科学革命と哲学
第3回[対面/face to face]：合理論
哲学的懐疑と理性
第4回[対面/face to face]：経験論
直接経験と認識
第5回[対面/face to face]：カントの認識論
コペルニクス的転回
第6回[対面/face to face]：ドイツ観念論
自己意識と世界
第7回[対面/face to face]：実存と歴史
自己の主体性と生
第8回[対面/face to face]：哲学と科学①
科学の危機と理性
第9回[対面/face to face]：哲学と科学②
合理性について
第10回[対面/face to face]：言語と分析①
言語論的転回
第11回[対面/face to face]：言語と分析②
言語行為とは
第12回[対面/face to face]：現象
世界と意識
第13回[対面/face to face]：プラグマティズム
実用性という観点
第14回[対面/face to face]：哲学的考察の実践
授業内試験と解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
レジュメを精読することで見直し、リアクションペーパーの作成を通じて自分なりの考察を深める。
本授業の準備学習・復習は、各２時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
テキストは使用しない。レジュメ・資料は授業毎に配布する。
参考書References
『西洋哲学史〔近代編〕』宗像恵・中岡成文編著、ミネルヴァ書房、1995年。
『西洋思想のあゆみ ロゴスの諸相』岩田靖夫・坂口ふみ・柏原啓一・野家啓一著、有斐閣、1993年。
その他、授業内で適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
上記の到達目標に即して、以下の２項目にて評価する。
①授業最終回の論述試験：60％
②リアクションペーパーの内容：40％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。