市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LIT200LA（文学 / Literature 200）外国文学と文化ＬＥForeign Literature and Culture LE
大崎 さやのSayano OSAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | Q1313 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P1043 |
| 旧科目名Previous Class title | 文学Ⅰ |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | オンライン（市ヶ谷） |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ1～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes |
定員制（40） |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 リベラルアーツ科目 1群（人文分野） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Opera is a performing art form born in Italy at the end of the sixteenth century. In this class, I will take up representative works of Italian opera and give a lecture on its history.
Instructions will be given in class or via GoogleClassroom; GoogleClassroom codes will be given via the class support system (Hoppii). The standard preparation and review time for this class is 2 hours each.
Students will be graded on the basis of their normal scores (including assignments submitted on time) (70%) and the final test (30%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
オペラは１６世紀末にイタリアで生まれた舞台芸術形式です。本講義では、イタリア・オペラの代表的な作品をとりあげ、さまざまな演出により上演された舞台を映像で鑑賞、オペラという舞台芸術の歴史を学びつつ、現代におけるあり方を考えます。日本では比較的馴染みが薄いオペラですが、特にイタリア・オペラはありふれた内容のものが多く、肩肘張って見るような難しいものでは決してありません。楽しみながらヨーロッパ文化の神髄であるオペラに親しんでいきましょう。
到達目標Goal
イタリアの文化と社会について理解を深めることにより、ヨーロッパの文化や社会全般に関する教養を身につけることが本講義の目標です。さまざまな興味を持つみなさんの参加を期待しています。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3、国際文化学部：DP2、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
オペラの誕生したルネサンスから１８世紀までのオペラを講義形式で扱います。配布PDF・音声ファイルの他、視聴覚教材を用います。また毎回課題を提出してもらいます。フィードバックは授業内で行います。
授業はオンデマンド方式で行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
①[オンライン/online]：イントロダクション
ルネサンスの舞台芸術（1）
授業紹介
ルネサンスと宮廷音楽劇
②[オンライン/online]：ルネサンスの舞台芸術（2）
コンメディア・デッラルテとマドリガル・コメディー
③[オンライン/online]：オペラの誕生（1）
カメラータ・フィオレンティーナとオペラの誕生、モンテヴェルディの生涯
④[オンライン/online]：オペラの誕生（2）
モンテヴェルディ作曲、ストリッジョ台本のオペラ
⑤[オンライン/online]：バロック・オペラ（1）
ヴェネツィア・オペラとカストラートの隆盛
⑥[オンライン/online]：バロック・オペラ（2）
モンテヴェルディ作曲、ブゼネッロ台本のオペラ
⑦[オンライン/online]：バロック・オペラ（3）
ヘンデルの生涯と作品
⑧[オンライン/online]：バロック・オペラ（4）
ヘンデル作曲、ハイム台本のオペラ
⑨[オンライン/online]：オペラ・ブッファとオペラ・セーリア（1）
アルカーディア・アカデミーとオペラ
⑩[オンライン/online]：オペラ・ブッファトオペラ・セーリア（2）
メタスタージオ台本、ヴィンチ作曲のオペラ
⑪[オンライン/online]：オペラ・セーリアの改革（１）
グルックとカルツァビージについて
⑫[オンライン/online]：オペラ・セーリアの改革（２）
グルック作曲、カルツァビージ台本のオペラ
⑬[オンライン/online]：オペラ・ブッファとインテルメッゾ
ペルゴレージ作曲のインテルメッゾ
⑭[オンライン/online]：授業のまとめ
オペラの誕生から18世紀前半までのオペラ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
GoogleClassroomで指示します。GoogleClassroomのコードは、授業支援システム(Hoppii)で指示します。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
GoogleClassroomで資料を配布します。教科書は使用しません。
参考書References
GoogleClassroomで紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（期限内に提出された課題含む）（約70％）と期末試験（定期試験中に対面で実施、約30％）により評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
わかりやすい授業をこころがけます。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコン、タブレット、スマートフォンのいずれか、インターネットに接続できる機器
【重要】対面授業のみの場合と異なり、課題のレポートを作成し、オンラインで提出するにあたり、ワード等のワープロ機能（大学のOffice 365に入っています）を使用します。また、授業では映像を多用しますので、オンライン授業受講の際は通信容量が多く必要となります。
その他の重要事項Others
本授業は受講者数を「40名」までに制限しております。選抜は抽選で行います。選抜方法については、Hoppiiの「お知らせ」で通知しますので、希望者はチェックしてください。