スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies
OTR600I1（その他 / Others 600）スポーツ健康学演習ⅡSeminar in Sports and Health Studies Ⅱ
瀬戸 宏明Hiroaki SETO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | S9129 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 多多他-その他 |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリー |
修士課程授業科目/Master's Course 研究指導/Research courses |
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Outline (in English)
【Course outline】
① Acquire specific research know-how such as composition, experiments, and surveys
② Acquisition of knowledge and methodology in related fields
【Learning Objectives】
By the end of the course, students should be able to do the followings:
－Gain the ability to work on the outline of your dissertation and preparation for research planning.
－Learn specific methodologies for writing a dissertation.
【Learning activities outside of classroom】
Before/after each class meeting, students will be expected to spend two hours to understand the course content.
【Grading Criteria /Policy】
Final grade will be calculated according to the following process
Classroom Attitude (50%)
Oral examination (50%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
①構成力、実験、調査といった具体的な研究のノウハウを習得する
②関連領域の知識と方法論の習得
到達目標Goal
①2年次4月に提出する修士論文の概要および研究計画の作成準備にとりかかれる力を獲得する
②修士論文作成のための具体的方法論を習得する
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP4」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
文献のみならず、実験方法もブラッシュアップして研究課題の完成に必要な具体的な方法論の習得を目指す
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1回[対面/face to face]：オリエンテーション
研究計画の進捗報告と今後について
2回[対面/face to face]：先行研究のレビュー
数本の関連領域の論文抄読
3回[対面/face to face]：先行研究に関する討論
精読した論文について妥当性について討論する
4回[対面/face to face]：研究計画にかかわるレビュー
研究の進行に必要な調査や器材について、関連領域の論文抄読
5回[対面/face to face]：研究計画に関する討論
精読した論文について予定研究計画への応用について討論する
6回[対面/face to face]：先行研究、研究計画のレビュー
いままでの経過をふまえて今後について総合討論する
7回[対面/face to face]：予演
研究計画の進捗を含めたプレゼンテーション
8回[対面/face to face]：予備実験の習得
研究計画に必要な予備実験についての習得
9回[対面/face to face]：予備実験の検証
予備実験の精度や妥当性などについて検証
10回[対面/face to face]：予備実験の総括
本実験への適用について修正や最終決定を検討する
11回[対面/face to face]：分析方法の習得
予備実験の結果について統計学的手法を用いて検証をおこない、統
計学的手法を習得する
12回[対面/face to face]：分析方法の検証
予備実験の結果に対する統計学的手法の精度や妥当性などについて検証する
13回[対面/face to face]：分析方法の総括
本実験に対する統
計学的手法の最終決定をする
14回[対面/face to face]：研究計画発表
研究計画の完成と発表
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に指定、検索した文献を精読して授業に望むこと。
その際に必ず簡単な要約を作成し、提出すること
本授業の準備学習・復習時間は各 2 時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特になし
参考書References
適時紹介する
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への取り組み（50 ％）
口頭試問（50 ％）
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
その他の重要事項Others
特になし
教員は整形外科医であり、スポーツ医学に長らく関わってきている。
そのため現場で求められているものを授業で展開可能である。