現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
SOC100JA（社会学 / Sociology 100）社会学Sociology
兼子 諭Satoshi KANEKO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | N0111 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 多大B‐202 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) | |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) |
視野形成科目 社会系 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) |
視野形成科目 社会系 |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) |
視野形成科目 社会系 |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
視野形成科目 社会系 |
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Outline (in English)
【Course outline）】
The aim of this course is to learn basic theories and concepts of sociology.
【Learning Objectives】
The goals of this course are to understand and consider basic sociological thinking on society and social phenomenon.
【Learning activities outside of classroom】
Student need to prepare with and review for two hours each lecture.
【Grading Criteria /Policy】
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 60 %、Short topic 40%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、社会学の基本的な思考を検討する。国民社会やグローバル社会といった大規模な社会をはじめとして、集団や組織、個人のレベルで生じる社会現象を、社会学の知見に基づいて学生が主体的に考えることができるようになることが、この授業の目的である。
到達目標Goal
社会システム、社会の構造と変動、社会的行為、社会的役割、社会集団と組織、社会的ジレンマ、社会問題の社会学、などのトピックに関連する社会学の基礎概念や基礎理論を学生が修得し応用できるようになることが、この講義の到達目標である。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
指定テクストと講義レジュメを予習する。講義内で小題を出題する。回答は講義内のみ受け付ける。小題の解説は講義内に行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
ガイダンスを行う。
第2回[対面/face to face]：イントロダクション
社会学とはいかなる学問かについて概説する。
第3回[対面/face to face]：社会システムの考え方
社会をシステムとして把握する思考を概説する
第4回[対面/face to face]：社会変動(1)
社会の変動に関する社会学の基礎概念を概説する。
第5回[対面/face to face]：社会変動(2)
近代化やその中心にある産業化に関する社会学の思考を概説する。
第6回[対面/face to face]：社会的行為(1)
ヴェーバー、デュルケム、パーソンズの社会的行為論を概説する。
第7回[対面/face to face]：社会的行為(2)
ゴッフマン、ブルデュー、ハーバマスの社会的行為論を概説する。
第8回[対面/face to face]：社会的役割
自己と社会の関係に関連する社会学の役割理論を概説する。
第9回[対面/face to face]：社会集団と組織
社会集団と組織に関する社会学の思考を概説する。
第10回[対面/face to face]：社会的ジレンマ
社会的ジレンマに関する社会学の思考を概説する。
第11回[対面/face to face]：社会の危機の社会学
アノミーやリスクといった「社会の危機」に関する社会学の思考を概説する。
第12回[対面/face to face]：社会問題の社会学
ラベリング理論などをもとにした「社会問題の構築」の思考を概説する。
第13回[対面/face to face]：最終総括と試験のガイダンス
最終総括と試験のガイダンスを行う。
第14回[対面/face to face]：学期末試験
学期末試験を行う。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
指定テキストと講義レジュメの予習、講義後は授業内容の復習、合計で2時間程度を要する。
テキスト（教科書）Textbooks
『新・社会福祉士養成講座 3 社会理論と社会システム』（中央法規）
参考書References
講義内で随時紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
講義内の小題（40%）、学期末試験(60%)、の2点から評価する。具体的な方法と基準は、授業開始日に提示する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
講義の内容や状況について、毎年適切な意見を聴取している。それらを元に、講師側で修正できる部分は適時修正していきたい。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
授業内で小題への回答を提出してもらうので、可能な限り、ノートPCの持参をお願いする。
その他の重要事項Others
特に指定なし。