公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
POL500P1－110（政治学 / Politics 500）政策過程研究Study of Policy Process
土山 希美枝Kimie TSUCHIYAMA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | X9047 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期前半/Spring(1st half) |
| 曜日・時限Day/Period | 月6/Mon.6,月7/Mon.7 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
公共政策学専攻 （修士課程）公共マネジメントコース専門科目 |
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Outline (in English)
Policies (and their systems) are the "foundation of life" for people living in today's society (urban-type society).
We'll learn the structure and characteristics of urban-type society, and understand the policy process.
It will develop your perspective for your research from the perspective of policy studies.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
政策は、こんにちの社会（都市型社会）で生きるひとびとの「いとなみの基盤」である。
都市型社会の構造と特質を知り、こんにちにいたるまで歴史的にどのような政策類型が蓄積されてきたかを理解し、政策主体と〈政策・制度〉のありかたを理解する。そのうえで、政策過程がどのように進むのかを学ぶ。
この講義を通じて、各自の研究対象とする政策分野を政策学からとらえるための視角を養うこととなる。
到達目標Goal
この講義の到達目標は以下である。
・公共政策が展開される前提であるこんにちの社会構造（都市型社会）の特質を理解する
・歴史的に形成されてきた政策類型をふまえ
・公共政策の過程の基礎を学び
・各自の研究対象とする政策分野をとらえる政策学の視角を得る
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、公共政策学専攻公共マネジメントコースにおいては「DP1」「DP2」に関連している。ディプロマポリシーのうち、公共政策学専攻政策研究コースにおいては「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」に関連、特に「DP4」は特に強く関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
テキストの読解と議論、考察により進行する。受講生はテキストの指定された章について分担して要点と論点をまとめ、教員が解説しながら議論と考察をすすめる。必要に応じて補足資料が提供される。報告、議論とそれらへのコメントによりフィードバックする。なお、原則として対面講義とする。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
春学期前半
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：導入
の講義の目的、テキストの概説と進めかた、報告の分担など
第2回：講義「政治・政策と市民」
都市型社会における〈政策・制度〉と市民の関係を学ぶ（第１章）
第3回：都市型社会の特性
都市型社会と政策の特性を学ぶ（第２章）
第4回：都市型社会の成立
政策の歴史と類型を学ぶ（第３章）
第5回：政策の資源：政策主体
都市型社会における政策主体の多様化を学ぶ（第６章）
第6回：政策の資源：政治技術と政策手法
政治技術と政策手法を学ぶ（第７章）
第7回：政策の資源：政府と資源の調達
政策の資源とその調達、政府の機能の転換を学ぶ（第８章）
第8回：政策型思考の特質
政策型思考の特質と論理を学ぶ（第９章）
第9回：政治思考の特質
政治思考と〈決断〉の特質を学ぶ（第10章）
第10回：政策過程：決定
政策決定を学ぶ（第12章）
第11回：政策過程：開発と管理
政策開発と管理を学ぶ（第13章）
第12回：政策過程：実施
政策実現の手法と手続きを学ぶ（第15章）
第13回：政策過程：評価
政策の効果、転換を学ぶ（第16章）
第14回：講義と総括
講義「都市型社会の政策過程とその理論」（第20章）
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。テキスト、配布資料、参考資料の精読を期待する。また、日頃から時事問題にたいする関心と良質な情報の収集に勤しむことを期待する。
テキスト（教科書）Textbooks
松下圭一『政策型思考と政治』東京大学出版会,1991年。
参考書References
土山希美枝『高度成長期「都市政策」の政治過程』日本評論社、2007年。
石橋章市朗・佐野亘・土山希美枝・南島和久『公共政策学』ミネルヴァ書房、2018年。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加：議論への参加（25％）、コメント（25％）の様子、
授業の成果：授業内での報告（25％）、期末レポート（25％）の各評価により判断する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度が科目の初年度であるため、反映するべき意見を受け取っていない。
担当教員の専門分野等
〈専門領域〉公共政策、地方自治、政治学
〈研究テーマ〉社会構造と政策・政治の変容、自治体政策、自治体議会論。
〈主要研究業績〉『高度成長期「都市政策」の政治過程』日本評論社、2007年。『質問力でつくる政策議会』公人の友社、2017年。