市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANe200LA（英語 / English language education 200）English3ⅠEnglish 3 I
近代日本と世界
佐々木 一惠Motoe SASAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | R2089 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水4/Wed.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | 文（哲日英）2年：中級／日本語／世界の中の日本 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［選択必修］外国語（英語） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
The course is designed for second-year students to further develop the ability to read, listen, speak, and write in English, by utilizing written documents (both primary and secondary) and audiovisual materials on modern Japanese history.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は、一年次にEnglish1ならびにEnlgish2で培った力をベースに、日本の歴史（近代）に関する英語の文献・画像・視聴覚資料を用いて、英語の四技能（読む・聴く・話す・書く）をさらに高めていくことを目指します。
到達目標Goal
●英語を用いて日本の歴史(近代）に関する情報の受発信ができるようになること。
●大学レベルの英語のアカデミック・スキル（プレゼンテーション、スピーチ、ライティング）を身につけること。
●大学での学びに必要な英語の語彙力とその運用力を身につけること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
この授業はHoppii(法政大学の学習支援システム)で行っていきます。毎週水曜日に、「教材」に今週の課題で使用する教材をアップロードします。こちらをダウンロードして学習してください。また、「テスト」や「課題」にアップロードされているテストや課題を行い、提出するようにしてください。フィードバックはHOPPIIを通じて行います。毎週水曜日、みなさんにやってもらいたいことについては、「お知らせ」でお伝えします。
●毎週水曜日に「教材」にアップロードされるもの：
単語（25語）リスト、リーディング教材など
●毎週水曜日に「テスト」にアップロードされるもの：
単語テスト（25語）、リスニング音声＋リスニングテスト（穴埋め問題）、リーディング小テストなど → 翌週の月曜日午前10時が提出期限となります。そして火曜日午前10時に小テストの結果と回答・コメントが公開になります。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1：イントロダクション
授業の内容や課題についての説明
2：ペリー来航
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：A Journal of The Perry Expedition to Japan
3：明治維新
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：A letter of resignation of the last Shogun, 1867
4：西郷隆盛と征韓論
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：A letter from Saigo Takamori to Itagaki Taisuke on the Korean question, July 29, 1873
5：文明開化とジェンダー
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：Distinguish the equal rights of husband and wives
6：明治期の改革１
●語彙・リスニングのエクササイズ
●ドキュメンタリー：Japan-Meiji Reforms（前半）
とグループディスカッション
7：明治期の改革２
●語彙・リスニングのエクササイズ
●ドキュメンタリー：Japan-Meiji Reforms（後半）
とグループディスカッション
8：近代国家と教育1
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：Military-style physical training
9：近代国家と教育２
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：The imperial rescript of education, the opening, 1890
10：日清戦争
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：Jishu teki gaiko no igi
11：岡倉天心
●語彙・リスニングのエクササイズ
●リーディング：The Book of Tea
12：明治期の日本について書く
●語彙・リスニングのエクササイズ
●パラグラフ・ライティング演習
13：明治期の日本について話す
●語彙・リスニングのエクササイズ
●スピーチ演習
14：期末試験
学期のまとめと試験
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
●語彙エクササイズ、リーディング課題の予習・復習
●ライティング、スピーチ課題の準備
テキスト（教科書）Textbooks
プリントを配布します。
参考書References
特にありません。
成績評価の方法と基準Grading criteria
単語テスト（含む期末単語テスト）30％
リースニング・テスト 20％
リーディング小テスト30％
ライティング課題 15％
スピーチ課題 5％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ビデオ教材をもう少しわかりやすいものに変える。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコン等の情報機器ならびにインターネットへの接続環境が必要です。
その他の重要事項Others
欠席が4回以上になった場合、原則として単位取得の資格を失います。