市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANe200LA(英語 / English language education 200)English3ⅠEnglish 3 I
英米のニュースから見る英語圏の社会と文化
宇治谷 義英Yoshihide UJITANI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | R2033 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 法2年:中級/日本語/英語圏の文化と社会 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群[選択必修]外国語(英語) |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
In this course, students learn how the world is going through reading UK or US media, and try to express their opinions on various world issues in English.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
English 3では、English1とEnglish2で学んだ読む、書く、聞く、話すという英語の4技能の能力を更に深めます。またこれら4技能を総合的に駆使し、あるテーマについて英語で情報を得、その情報を批判的に考察し、さらに自分の意見を英語で発信していく能力を養成します。
本授業では,英米のニュース記事を読み,またニュース動画を見て聴くことを通して上記の力を伸ばしていきます.
到達目標Goal
・複雑に見える英語の正確な読解ができること.
・英文記事全体の要旨を正確に把握できること.
・ニュースの英語が聞き取れるようになること.
・正確な英語で作文が出来るようになること.
・英語でニュース記事について発表そして質疑応答が出来るようになること.
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科:DP3・DP4、法学部・政治学科:DP1、文学部:DP1、経営学部:DP3
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
担当教員の選んだニュース記事の精読,ニュース記事についての発表,ニュース記事についての作文,ニュース英語のリスニング練習という内容で進めていきます.
(フィードバック方法について)リアクションペーパーに書かれた質問は全て次回の授業で取り上げて回答します.また,授業で扱った内容に対するコメントはクラス全体で共有できるようにします.
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
①04/12:イントロ
席決め,発表順決め,授業の説明,ウォームアップ.
②04/19:"The Guardian view on the Easter lockdown: no time to drop our guard" (Guardian, 9/Apr/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
③04/26:"The Guardian view on the WHO and coronavirus: Trump's blame game" (Guardian, 15/Apr/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
④05/10:"The Guardian view on creatives in purdah: don't leave culture to Netflix" (Guardian, 22/Apr/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑤05/17:受講生による持ち寄り記事の発表
発表とディスカッション
⑥05/24:"The Guardian view on Italy's lockdown: no storybook endings" (Guardian, 4/May/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑦05/31:"The Guardian view on reopening schools: not so fast" (Guardian, 11/May/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑧06/07:"The Guardian view on UK theatre: on the brink" (Guardian, 20/May/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑨06/14:受講生による持ち寄り記事の発表
発表とディスカッション
⑩06/21:"The Guardian view on Hong Kong's future: China's doublespeak" (Guardian, 26/May/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑪06/28:"The racism that killed George Floyd was built in Britain" (Guardian, 3/Jun/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑫07/05:"The Guardian view on the Philippines and Maria Ressa: an attack on democracy" (Guardian, 18/Jun/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
⑬07/12:受講生による持ち寄り記事の発表
発表とディスカッション
⑭07/19:"The Guardian view on the Reading attacks: a grim reminder" (Guardian, 23/Jun/2020)(記事名は前年度扱ったものを参考に挙げている)
記事の精読.ニュース英語のリスニング.
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
講読では,辞書とネットを駆使して不明な単語,表現を下調べして準備しておくこと.発表は,資料の準備,そして必ずリハーサルをしておくこと.課題作文では与えられたトピックについて英語でまとめて提出します.
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
扱う記事の入手方法(URLなど)は前週までに指示します.
参考書References
『リーダーズ英和辞典』(東京:研究社, 1999),および専門用語についてはネットでの検索が役に立ちます.
成績評価の方法と基準Grading criteria
課題を含む平常点(20%)と2回の試験(80%)から総合的に評価します。あらかじめ割り当てられた発表の準備を怠った場合,正当な理由なく発表日に欠席するなどした場合は不合格となります.病気などのやむを得ない事情を除いて,原則として全授業出席する必要があります.
病欠も含めた欠席回数が4回を数えた時点で単位取得の資格を失います.未予習での出席は欠席扱いとし,授業中に雑談など受講の意志が見られない者もその場で退席を指示し,その日は欠席扱いとします.遅刻は授業開始の合図から20分以内に入室した者だけ認めますが,2回の遅刻につき1回の欠席と見なします.
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
学生の発表についてフィードバックをおこないたいと思います.ニュース英語のリスニングを苦手とする学生が多いので内容と同時に聴き取りのコツを説明します.