市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANe100LA(英語 / English language education 100)English1ⅠEnglish1I
新宅 美樹Miki SHINTAKU
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | R0185 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 営1年:英語20組 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]英語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
This course aims to develop students' awareness of their own
reading and thinking processes so that they can be successful in
reading college-level texts.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
パラグラフの構造に留意して、高度な英文を速読・音読・精読する。書き手の意図を把握することに重点を置きながら、構文・論旨を正確に把握し、長文の英語を読み取る技術を身につけます。
到達目標Goal
①高校までに学習した英語文法能力を基礎とし、認識語彙数・読解力など総合的な英語運用能力を養うことができるようになる。
②専門課程に進級後、あるいは社会に出た後、様々な英文を読み、正確に理解する読解力を修得することができるようになる。
③句動詞、慣用句・慣用表現、連語など英語独特の表現を理解できるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科:DP3・DP4、法学部・政治学科:DP1、文学部:DP1、経営学部:DP3
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
【この授業はオンデマンド(資料型)です。指示や課題を学修支援システムで配信します。】
①パラグラフ構成をつかみながら英文に即して読み進め、要旨を把握することを目指す速読。
②文の構成や言葉の表現を味わいながら正確に内容を把握することを目指す精読。
③予習をしていることを前提に、授業内の発表などを中心に授業を進めていく。
④難しい英文も含まれますので、丁寧に説明します。
⑤授業内で指示された課題のフィードバックは、課題提出後におこなう。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:第一回目の課題提示
Unit 1の課題➀
以下のの項目に注意して、課題に取り組んでください。
・Vocabulary
2:第二回の課題提示
➀Unit 1の課題②
以下の項目に注意して、
課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把握。
・句動詞、慣用句・慣用表現・連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック
3:第三回の課題提示
➀Unit 1の課題③
Unit 1のまとめ
②前回の課題のフィードバック。
4:第四回目の課題指示
➀Unit 2の課題➀
以下の項目に注意して課題に取り組んでください。
・Vocabulary
②前回の課題のフィードバック
5:第五回目の課題表示
➀Unit 2の課題②
以下の項目に注意して課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把、握。
・句動詞、慣用句・慣用表現・連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック。
6:第六回目の課題提示
➀Unit 3の課題➀
以下の項目に注意して
課題に取り組んでください。
・Vocabulary、
7:第七回目の課題提示
➀Unit 3の課題②
以下の項目に注意して
課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把、握。
・句動詞、慣用句・慣用表現、連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック。
8:第八回目の課題提示
➀Unit 4の課題➀
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・Vocabulary
②前回の課題のフィードバック。
9:第九回目の課題提示
➀Unit 4の課題②
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把、握。
・句動詞、慣用句・慣用表現、連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック。
10:第十回目の課題提示
➀Unit 5の課題➀
以下の項目に注意して、問題に取り組んでください。
・Vocabulary
②前回の課題のフィードバック。
11:第十一回目の課題
➀Unit 5の課題②
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把、握。
・句動詞、慣用句・慣用表現、連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック。
12:第十二回目の課題
➀Unit 6の課題➀
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・Vocabulary
②前回の課題のフィードバック。
13:第十三回目の課題
➀Unit 6の課題②
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・速読・音読・内容把、握。
・句動詞、慣用句・慣用表現、連語などの確認。
②前回の課題のフィードバック。
14:第十四回目の課題
➀Unit 7の課題➀
以下の項目に注意して、課題に取り組んでください。
・Vocabulary
②前回の課題のフィードバック。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備・復習時間は、各1時間を標準とします。
①課題提出に備えて、前もって予習をしておくこと。。
予習の際に、Unitごとに速読をし、論旨を把握することに努めてください。
その後、辞書を使用して重要語彙の確認、精読などを行ってください。
②復習の際、語彙力を身に着けるために英作文などを作成しましょう。
③課題は、必ず期限内に提出準備を整える。
テキスト(教科書)Textbooks
教科書:Reading Fusion 2
著者:Andrew E. Bennett
出版社:南雲堂
出版年:2020年
価格:2200円
参考書References
なし
成績評価の方法と基準Grading criteria
課題内容100%
➀全課題の回数の10回以上の提出を、単位取得のための必須条件とする。
②法政大学の学修主演システムの課題提出サイトは、受付時間が厳密です。時間に余裕をもって課題準備をしてください。
③手書き、写メの課題は受け付けない。
④Word作成の課題のみ受け付ける。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
この教科書は、長く難しい表現を含む英文がありますので、細かい点についてはきちんと把握できるように指導します。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
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