市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANe100LA(英語 / English language education 100)English1ⅠEnglish1I
余田 亜希Aki SHIBUYA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | R0025 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 水2/Wed.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 法1年:英語13組 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]英語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
This course will focus on reading articles and essays on the USA to help students improve their vocabulary and comprehension of what is written in English. Students will be also required to learn how to use dictionaries and reference books as well as acquire knowledge about current and historic topics of the USA.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
アメリカ合衆国について書かれた文章を集めたテキストを使用して、読解力と語彙力を強化する。合衆国の社会や文化に関する知識を身につける。
到達目標Goal
類義語、反意語の知識を増やす。英文の構造を理解して正確な日本語訳ができるようにする。時事英語に関する一般常識を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科:DP3・DP4、法学部・政治学科:DP1、文学部:DP1、経営学部:DP3
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
2回の授業で教科書の1章分を学習する。まず教科書本文のパラグラフ構成を確認したあと、練習問題の答え合わせをする。次に学生を指名して1段落ずつ音読と日本語訳を確認する。授業後半では、こちらで用意した時事問題に関するリスニングなどを行ってテーマを多角的に理解するよう努める。なお提出された課題のフィードバックは原則として授業時に行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:オリエンテーション
授業の進め方、成績評価の基準と方法についての説明
2:Chapter 1 Dividing America 前半
本文読解
リスニング
3:Chapter 1 Dividing America 後半
本文読解
文法演習問題解説
4:Chapter 2 New England 前半
本文読解
リスニング
5:Chapter 2 New England 後半
本文読解
文法演習問題解説
6:Chapter 3 The New York Metropolis 前半
本文読解
リスニング
7:Chapter 3 The New York Metropolis 後半
本文読解
文法演習問題解説
8:Chapter 4 Appalachia 前半
本文読解
リスニング
9:Chapter 4 Appalachia 後半
本文読解
文法演習問題解説
10:Chapter 5 The South 前半
本文読解
リスニング
11:Chapter 5 The South 後半
本文読解
文法演習問題解説
12:Chapter 6 American Music Roots in the South 前半
本文読解
リスニング
13:Chapter 6 American Music Roots in the South 後半
本文読解
文法演習問題解説
14:期末試験
授業内容に関する筆記試験
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とする。/University guidelines suggest preparation and review should be around an hour a week for a one-credit course.
必ず事前に教科書を読み、わからない単語は辞書で調べてから出席すること。予習を行っていないことが発覚した場合は、欠席扱いとなることもあるので注意すること。
テキスト(教科書)Textbooks
James M. Vardaman著『Where Are You From?: American Regions 地図で見るアメリカ』鶴見書店(1900円+税)
参考書References
授業時に指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業に対する積極的な取り組み 20%
授業内で課される課題や小テスト 20%
期末試験 60%
欠席回数が4回となった時点で単位取得の資格を失う。
30分以内の遅刻・早退は3回で欠席1回として取り扱う。
30分以上の遅刻・早退は欠席と見なす。
予習をしていないことが発覚した場合は欠席扱いまたは大幅減点の対象となる。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
教科書以外にも学生の希望するトピックを取り扱っていきたい。
その他の重要事項Others
教室での対面授業ではスマートフォンやタブレットの使用を禁止する。