市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course

物理学は、原子から宇宙まで、広く自然現象やそのしくみを理解することが大きな目的であり、世界中で日々研究がなされている。そうした研究によって物理学は現在でも大いに進展しているが、物理学の基礎となるのが本授業で扱う「力学（ニュートン力学）」である。力学は、ガリレオ・ガリレイやアイザック・ニュートンが発見した法則や、彼らが示した科学的な見方・考え方が出発点となっている。この授業では、身近な具体例をできるだけ取り上げながら、力学の法則やその意味、法則を通してどのようなことが理解できるのかを解説し、現代科学を理解するうえでも重要な科学的な見方や考え方がどのようなものかを紹介する。
本授業を通して、学生は、天体の運動を含め、身の回りの様々な力学現象が物理学に基づいてどのように理解できるかを学び、科学的な見方や考え方の基礎を身に付ける。

・ニュートンの運動の法則とはどのようなものかを説明することができる
・身の回りの物体の運動や惑星の運動などを、ニュートン力学に基づき理解することができる
・ニュートン力学の学習を通して、法則や理論に基づき論理的に物事を思考する基盤を獲得する

各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、国際文化学部：DP2、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1

日本語 / Japanese

対面授業とオンライン授業のハイブリッド方式で行う。初回授業を含め、各回の授業方式は学習支援システム上で連絡する。
対面授業として実施する回では、スライドを使用した講義形式で行い、授業内容に応じて、ビデオや簡単な実験装置を使用する場合がある。オンライン授業では、原則として資料配布型オンデマンド授業とする予定であり、資料は学習支援システム上で配布する。
オンライン授業・対面授業の実施方式にかかわらず、各回の授業内容に関する選択式問題による小テストを、学習支援システム上で実施する。
高校で物理を履修していなくても理解できるよう平易に講義を行う。最終授業で、１３回までの講義内容のまとめや復習だけでなく、授業内で実施した小テストに対する講評や解説も行う。

なし / No

なし / No

※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。

第1回：序章

授業全体の内容を紹介する

第2回：惑星の運動

ケプラーの法則を中心に惑星の運動を解説するとともに、星座をつくる星（恒星）と惑星との夜空での見え方の違いを説明する

第3回：ガリレオが発見した法則

ガリレオ・ガリレイが発見した落体の法則と慣性の法則について解説する

第4回：速度と加速度

運動を表すために必要な速度と加速度について解説する

第5回：ニュートンの運動の法則

最も基本的で重要な法則であるニュートンの運動の法則について解説する

第6回：力のつりあいと浮力

力がつりあった状態がどのようなものか説明する。また、浮力について紹介する

第7回：万有引力の法則と重力による運動

ニュートンによる万有引力の発見について解説する。さらに、自由落下や放物運動などについて解説する

第8回：摩擦力と空気抵抗

摩擦力や空気抵抗がある場合、物体の運動がどのようになるか解説する

第9回：回転運動とコリオリ力

台風の渦を具体例に、回転運動やコリオリ力について紹介する

第10回：運動の勢いを表すには？

運動量保存則について解説する

第11回：「エネルギー」を定義する

自然科学・物理学における仕事やエネルギーの定義とエネルギーの原理について解説する

第12回：エネルギー保存則

エネルギー保存則について解説する

第13回：ロケットと人工衛星

ロケットや人工衛星を例として、宇宙速度や天体の運動についても解説する

第14回：まとめ

春学期のまとめを行う。また、第１３回までに実施した小テストの講評と解説を行う

・身の回りの自然現象や科学ニュースに関心を持つこと。
・授業内容と関連する自然現象や科学技術などの具体例が何か考えること。
・次回以降の授業内容の理解を助けるためにも、配布資料などをもとに、各回の学習内容の整理や復習を行うことが望ましい。
・本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とする。

テキストは使用しない。

必要に応じて講義中に紹介する。

期末レポート(約50％)と小テスト(約50％)により評価する。毎回の授業内容に関する小テストを学習支援システム上で実施する。期末レポートは、授業内容に関する課題を出題する。期末試験は実施しない。

わかりやすい説明を心がけます。