人文科学研究科Graduate School of Humanities
PHL500B1（哲学 / Philosophy 500）言語分析哲学研究Ⅱ－１Study on Analytic Philosophy II - 1
中釜 浩一
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | X0002 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木6/Thu.6 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 哲学専攻(修士課程)-専門科目 |
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Outline (in English)
Through carefully reading H.Putnam's 'Pragmatism', we try to gain a deep insight into the contexts and perspectives of modern Pragmatism.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
H.PutnamのPragmatismを精読し、プラグマティズムに関する一般的理解を得るとともに、特にRortyのと論争点を検討し、現代の哲学的問題への多角的視点を獲得する。
到達目標Goal
哲学の諸問題に取り組むための現代プラグマティズムの方法と議論に習熟する。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
H.Putnamの 'Pragmatism'をテキストとして、担当者がレジュメを作成し、それに基づいて全員でディスカッションを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
春学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：導入
教員による一般的説明
第2回：Pragmatism
pp.8-12
第3回：Pragmatism
pp.13-19
第4回：Pragmatism
pp.19-23
第5回：Pragmatism
pp.27-28
第6回：Pragmatism
pp.28-32
第7回：Pragmatism
pp.32-35
第8回：Pragmatism
pp.35-38
第9回：Pragmatism
pp.39-41
第10回：Pragmatism
pp.42-45
第11回：Pragmatism
pp.45-47
第12回：Pragmatism
6pp.47-49
第13回：Pragmatism
Rpp.49-52
第14回：まとめ
教員によるまとめと全員によるディスカッション
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
発表担当者は、担当箇所のレジュメを作成し、事前に配布する。他の者はテキストをあらかじめ精読したうえでレジュメを確認し、疑問点、反論等を整理しておく。
テキスト（教科書）Textbooks
H.Putnam, Pragmatism, Blackwell, 1995
テキストは各自購入しておくこと
参考書References
Quine, Davidson, Putnam, Rorty 等の諸著作。
成績評価の方法と基準Grading criteria
レジュメの作成 ６０％
ディスカッションでの貢献 ４０％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
テキスト精読とディスカッションによる従来の方法が有効である。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
科学哲学、言語哲学、心の哲学、イギリス経験論
＜研究テーマ＞
パースペクティヴィズムと現代形而上学
＜主要研究業績＞
著訳書 「できごとと対象─ホワイトヘッド科学哲学の中心概念」（哲学論叢）、「時間空間論における規約主義」（哲学研究）、「説明と形而上学的コミットメント」（科学哲学）、「指標語を巡る哲学的諸問題Ⅰ、II」「マスターアーギュメントとパースペクティヴィズム」（法政大学文学部紀要）、「自然観の相克」（岩波新・哲学講座）「科学論の帰趨」（ミネルヴァ書房『科学技術のゆくえ』）、「ホワイトヘッド」（中公新社「哲学の歴史」8）等、翻訳：ヘンリー・ゲアラック「ニュートンと分析的方法」（西洋思想大事典、平凡社）、ジョージェスク・レーゲン「エントロピー過程と経済法則」（共訳、みすず書房）、デイヴィッド・ヒューム「人間本性論」（共訳、法政大学出版局）