生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry
MAC100YC(材料化学 / Materials chemistry 100)応用化学基礎Introduction to Applied Chemistry
河内 敦Atsushi KAWACHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | H8503 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 小金井 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes |
成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学 生:教員の受講許可が必要(オンライン授業の場合は、学習支援システムで許可を得るようにする) |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー<生命科学部>Category |
環境応用化学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
This course is a first-year education program aiming to provide active learning activities for students by training the academic writing and presentation.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初年度教育の一環として,レポートの書き方,プレゼンテーション等多くの実践を繰り返すことにより大学生に必要な能動的学習法を身につける。
到達目標Goal
高等教育を学ぶ上で必要な基礎知識の習得,調査研究能力,化学ツールの活用,およびプレゼンテーション技術を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
DP2
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
(1)化学情報の取り方について学ぶ
(2)化学関連のソフトウェアの使い方を習得する。
(3)プレゼンテーションの基礎技術を習得する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:オリエンテーション
自己紹介,大学における学習・生活について,本授業の進め方
第2回:大学カウンセラーによる講演会
大学生活について
第3回:化学文献・情報・ツール
化学文献,化学情報,化学関連のツールについて
第4回:化学ツールを使いこなす(1)
ChemDrawの使い方をマスタ−する(1)
第5回:化学ツールを使いこなす(2)
ChemDrawの使い方をマスタ−する(2)
第6回:化学ツールを使いこなす(3)
PowerPointの使い方をマスタ−する(1)
第7回:化学ツールを使いこなす(4)
PowerPointの使い方をマスタ−する(2)
第8回:化学ツールを使いこなす(5)
Wordによるレポートの作成法(1)
第9回:化学ツールを使いこなす(6)
Wordによるレポートの作成法(2)
第10回:化学ツールを使いこなす(7)
その他のツールについて
第11回:プレゼンテーション(1)
PowerPointによる資料のまとめと発表(2)
第12回:プレゼンテーション(2)
PowerPointによる資料のまとめと発表(2)
第13回:キャリア教育(1)
キャリア教育に関する講演
第14回:キャリア教育(2)
キャリア教育に関する講演
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、4時間を標準とする】配布資料を事前に読む。課題に取り組む。
テキスト(教科書)Textbooks
配付資料
参考書References
授業中に指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加度(80%),課題・制作物(20%)で評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
学生が積極的に授業へ参加できるための工夫をおこなう。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
ノートPC(必要なときは持参することを事前に指示する)
ChemDraw, PowerPoint