理工学部Faculty of Science and Engineering
OTR400XE(その他 / Others 400)卒業研究ゼミナールSeminar for bachelor’s degree
品川 満Mitsuru SHINAGAWA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 理工学部Faculty of Science and Engineering |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | H6147 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 小金井 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー<理工学部>Category |
応用情報工学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
The aim of the lecture is working on research about new communication technology, and writing a graduation thesis based on the results.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
専任教員の個人指導のもとに、論文テーマを選定し、過去3年間に講義、情報工学ゼミナール、PBL、情報工学実験I・II・IIIで学んできた知識、実験法、などを活用して1年間にわたって自ら調査、理論構築、解析、実験を遂行し、その結果をレポートにして提出する。
到達目標Goal
卒業研究に関する事項について、調査・研究・学習を行い、得られた結果をレポートとしてまとめる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」と「DP2」と「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
専任教員の個人指導のもとに、自ら発想し遂行する。
春学期の少なくとも前半はオンラインでの開講となる。それにともなう各回の授業計画の変更については、学習支援システムでその都度提示する。
リアクションペーパー等におけるコメントは適宜授業内で紹介し、授業内容の理解に活かします。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:オリエンテーション
卒業研究ゼミナールの進め方について説明
第2回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第3回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第4回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第5回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第6回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第7回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第8回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第9回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第10回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第11回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第12回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第13回:研究の実施と報告
調査・研究・学習および進捗状況の説明と議論
第14回:まとめ
これまでの調査・研究・学習についてまとめ、レポートとして提出
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
専任教員の個人指導のもとに、自ら発想し遂行する。
テキスト(教科書)Textbooks
過去3年間で使用した教科書、およびテーマ関連書籍
参考書References
テーマに関連する書籍、論文
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業姿勢、成果等を総合して担当教員が個別に評価する。この場合、設定した達成目標を60%以上達成している場合に合格とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
課題に対して自らの力で乗り越えることに留意する。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし
その他の重要事項Others
オンラインでの開講となった場合、オンライン授業の方法や授業計画の変更、成績評価方法の変更などについては、学習支援システムでその都度提示する。担当教員から学習支援システムを通じた連絡がないか、日ごろからよく確認するようにしてください。